資源簡介

課題 2、金屬絲造型 授課日期：
教學(xué)目標(biāo)要求 1、運(yùn)用金工工具折彎各種形狀； 2、設(shè)計(jì)并制作有實(shí)用價(jià)值的金屬絲作品。
教學(xué)重難點(diǎn) 設(shè)計(jì)并制作有實(shí)用價(jià)值的金屬絲作品。
教具準(zhǔn)備 課件
教學(xué)過程
教師活動 學(xué)生活動 自我反思
一、情景引入 1、今天老師給同學(xué)們帶來一些禮物（出示：金屬絲造型作品。）你知道它們是用什么做的嗎？有什么用途？你在哪見過這樣的工藝品？ 2、你們想知道這些有趣的造型是怎么做出來的嗎？ 3、那好，今天我們就來一起探討學(xué)習(xí)制作一些有趣的金屬絲造型工藝品。 板書：有趣的金屬絲造型 二、師生探究 1、老師給每個組準(zhǔn)備了一朵做好的小花，請你們仔細(xì)看看這朵小花是怎么做出來的？ 2、小結(jié)：（出示小花制作課件） 金屬絲造型作品主要是由一根金屬絲經(jīng)過彎折而成，可以形成各種各樣的形狀，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。 3、制作這樣一朵金屬絲小花需要幾個步驟？（板書：構(gòu)圖、制作過程：調(diào)直——彎折——收尾——整理） 4、制作提示： （1）按照自己設(shè)計(jì)的圖樣兒，用鋼絲鉗截取適當(dāng)長度的金屬絲。 （2）調(diào)直金屬絲后，用尖嘴兒鉗從一端開始彎折。（3）收尾時(shí)可以鉸接也可以不鉸接，鉸接可以是首尾相交，也可以用鉸接方法做成支架兒和底托兒。一般立體金屬絲造型的鉸接采用第二種鉸接方法。 5、提問：金屬絲的調(diào)直有哪些方法？ 6、設(shè)計(jì)空間： （1）在小組里說一說自己想給金屬絲。 （2）做一個什么樣的造型，分析前面圖中小花兒的造型，想想他們是怎么做成的。小組討論找出制作規(guī)律。 （3）參考72頁一些金屬絲造型的參考圖，他們也許會對你的設(shè)計(jì)有所幫助。 指名回答 指名回答 指名回答 動手設(shè)計(jì)
板書設(shè)計(jì)： 3、金屬絲造型

展開更多......

收起↑