資源簡(jiǎn)介

課題 3、編草帽 授課日期：
教學(xué)目標(biāo)要求 1. 了解高粱、小麥作物的特點(diǎn)，高粱桿與小麥桿的作用。 2. 學(xué)會(huì)編制山雀和草帽的編法及步驟。 3. 感受編制藝術(shù)的美。
教學(xué)重難點(diǎn) 合作探究草帽、山雀的基本制作的方法，掌握編制技巧制作的方法。
教具準(zhǔn)備 課件
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 自我反思
一、導(dǎo)入新課 匯報(bào)一下你調(diào)查的關(guān)于高粱、小麥作物的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)高粱桿、小麥桿的作用。
二、師生探究 1. 看圖分組研究麥辮的編織。麥辮編制步驟圖在p13. 2. 教師演示編制方法 （1）準(zhǔn)備5根麥秸 （2）用2根麥秸稈的中間夾住另外3根的一端 （3）右端上面的麥秸向左下方一挑二再壓一 （4）左端上面的麥秸向下方壓一挑一 （5）右端剩余1根麥秸，將它向左下方壓一挑二再壓一 （6）下面均按照壓一挑二的方法繼續(xù)編制 （7）根據(jù)草帽尺寸，用針線縫合“麥辮” （8）設(shè)計(jì)空間 計(jì)劃編制的作品名稱：草帽 用途：遮陽(yáng) 材料名稱：秸稈 材料數(shù)量：許多 使用工具：剪子 3. 學(xué)生分組編織 4. 教師循環(huán)指導(dǎo) 　1.） 展示好的作品 　2. ）評(píng)出優(yōu)秀作品 三、歸納總結(jié) 說(shuō)出草帽的編制步驟。 四、質(zhì)疑問(wèn)難 你還有什么不懂的問(wèn)題？ 五、練習(xí) 回家編制自己喜歡的物品，注意不要?jiǎng)澠剖帧? 指名回答 學(xué)生觀看 學(xué)生設(shè)計(jì) 動(dòng)手編制 質(zhì)疑提問(wèn)
板書(shū)設(shè)計(jì)： 3、編草帽

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