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第6課花的變化 課件(共36張PPT) 蘇少版初中美術七年級上冊

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  1. 二一教育資源

第6課花的變化 課件(共36張PPT) 蘇少版初中美術七年級上冊

資源簡介

(共36張PPT)
同學們日常生活中見過哪些花?
大家喜歡花么?為什么?
第 6 課
花的變化
PART
ONE
千姿百態的花卉·造型
牽牛花
扶郞花
牡丹花
繡球
荷花
花的造型特征
提問:花千姿百態,想一想他們的區別在哪里?
1、單瓣和復瓣
2、色彩和肌理
3、內部結構與形態
單瓣:牽牛花、繡球、荷花
復瓣:扶郎花、牡丹花
PART
TWO
花卉的裝飾變化
寫生稿
寫生
觀察
花卉的裝飾變化
1.夸張變化:減化 夸張
特征:減弱或去掉某些部分。結構單純、線條簡明
減化
減化
夸張
特點:突出某些形態,把特征顯著的部分加以夸張或縮小, 從而達到裝飾效果。
圓的更圓
方的更方
尖的更尖
夸張
花卉的裝飾變化
2.豐富變化:添加 組合
添加花葉紋理
添加其他花葉
添加
方法:點、線、面的裝飾


點線面

組合
方法:外部添加
花卉的裝飾變化
3.構成變化:重復 分解
重復與分解
重復
分解
花卉的裝飾變化
如何使花變成裝飾畫?需要運用哪些方法?
1、夸張變化——減化 夸張
2、豐富變化——添加 組合
3、構成變化——重復 分解
選擇身邊一兩種花卉或者這些照片,綜合運用變化方法,設計一幅黑白花卉圖案。
作業
PART
THREE
紋樣
即裝飾器物表面的花紋。花卉紋樣廣泛應用于我國的傳統建筑、紡織品、瓷器等物體上,在現代許多美術作品中,花卉紋樣依然獨具魅力,既美化了我們的生活,也豐富了我們的精神世界。
什么是紋樣?
花—圖案 —構成形式
單獨式
連續式
四方連續
二方連續
適合紋樣
單獨紋樣
圖案基礎知識
單獨紋樣即可單獨成為一種圖形的紋樣設計,可不受任何外形的限制,顯得較為自由、活潑 。
單獨紋樣
指適合于某種形體中的圖案,如具有方形、圓形、三角形、多邊形、角隅形等外形的圖案,我們將它們統稱為適合紋樣。
適合紋樣
單獨式紋樣的基本骨式
單獨紋樣
適合紋樣
將單獨紋樣圖形連續向左右、上下等方向作連續排列,使之成為長條形連續組織圖案。
二方連續
四方連續是由一個紋樣或幾個紋樣組成一個單位,向四周重復地連續和延伸擴展而成的圖案形式。
四方連續
連續紋樣的基本骨式
對比色調
注意色彩搭配
類似色調
選擇自己喜歡的圖案,繪制紋樣。
作業
感謝傾聽

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