資源簡介

畫圓及圓形
(
今日任務：
)
今天我們來利用 scratch 設計一個繪制圓的小程序， 程序本身很簡單，雖然只用到了簡 單的循環和變量，但是，體現了一種程序設計思路，今后需要類似的問題至少多了一種問題 解決方法， 下面我們就來進入今天課程的學習。
本程序中， 我們還可以通過變量的滑塊修改圓的大小和顏色！
程序運行界面：
(
本課重難點：
)
（1）加深對循環程序的理解；
（2）熟悉變量的建立、應用；
（3）學會解決這一類問題。
(
N
) (
360/n
次？
)
(
任務解讀
Thinking
map
：
)
開始
設定圓的顏色、半徑
從圓心畫一條半徑長度的直線
“畫筆”角色回到圓心
“畫筆”角色角度旋轉 n°,繼續繪制
(
次 數 是 否 已 到
)
Y
結束
(
跟我來挑戰
Follow
me
：
)
第一步：啟動 scratch 軟件；
第二步： 點擊上方的“文件”→ “保存”→保存到桌面，文件名： Drawing circle →點擊 “保存”；
（第二步很很很重要，我希望所有的學生都能養成及時保存作品的好習慣！）
第三步： 角色處理（該角色作為畫筆使用，所以隱藏該角色，明白了么？）
第四步： 腳本解讀
思考一下，下面這個程序是否可以起到同樣的效果？
(
課后思考：
)
這個方法繪制出來的圓比較簡陋，如果我想繪制一個圓形？沒有填充色的圓形，程序應 該怎樣設計？思考一下并實驗出來！
提示：

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