資源簡介

(共25張PPT)
義務教育教科書 美術
五年級下冊 第10課
《生活中的標志》
你能給大家介紹你所熟悉和了解的標志嗎？
徽標
徽標充分地體現出某個國家、某個政府或某個組織的人文風情，特殊的位置，豐富的精神內涵。
公共標志
公共標志是一種為人們的工作生活帶來某種社會利益的符號，能方便人們的出行、交流。
根據基本構成因素，我們看到了三種標志，即文字標志、圖形標志、文字與圖形結合的組合標志。
你知道嗎
文字與圖形 文字標志 圖形標志
連一連
生活中的標志
你知道嗎
標志(logo)，是表明事物特征的記號。
你知道嗎
你知道嗎
標志的來歷，可以追溯到上古時代的"圖騰"，那時每個氏族和部落都選用一種認為與自己有特別神秘關系的動物或自然物象作為本氏族或部落的特殊標記（即稱之為圖騰）。
中國銀行的標志是由結了紅繩的古錢啟發出創意，作者利用圓形方孔的古錢幣外形，將錢孔與紅繩構成了“中”字，圖案現代、簡潔，具有濃厚的民族特色。
看看中國銀行的標志，說說它的特點。
中國銀行左右是什么銀行的標志？
考考你
中國工商銀行
中國農業銀行
中國銀行
中國人民銀行
同樣是銀行標志，請大家找出它們的相同與不同！
探究學習
這些標志的圖形、符號都很簡練、概括，具有藝術性。
圖形是構成標志的重要組成部分，也是設計中不可忽視的，是標志最后成敗的關鍵。
色彩單純、強烈、醒目。
考考你
哪個標志的設計更簡練、概括？
考考你
哪個節水標志的設計更簡練、概括？
考考你
哪個標志的色彩更單純、強烈、醒目？
找找看
校園中，有些地方有標志，有些地方沒有標志，你認為該在哪些地方設置標志，哪些地方該更換標志？
如何根據校園環境選擇做適合的顏色和圖形進行設計呢？
思考一下
作品欣賞
貼于教室電源插座
提示同學們不要觸碰
立于操場花壇旁
提示同學們愛護花草
作品欣賞
說說這個貼在校園的什么地方？
作品欣賞
用標志設計的課程表
藝術實踐：
請你選擇最適合的顏色和圖形為校園設計一個標志。
設計標志要體現它的作用和特點。
拓展
請同學們回去為你喜歡的學科設計一個標志……

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