資源簡介

第3課《捏泥巴》教學設計
教學目標：
1、學習捏泥巴的四個基本技法：團、搓、捏、壓。
2、運用技法學習捏眼鏡蛇。
3、小組合作能夠舉一反三捏出各種造型，并發揮自己的想象組合成一個場景。
教學重難點：
重點：運用技法捏出各種造型。
難點：把捏出的各種造型組合成一個漂亮的場景。
課前準備：
教師：太空泥、簡單的工具、動物及生活中常見的物品、百寶箱。
學生：太空泥、牙簽等。
教學過程：
一、組織教學：
檢查學習用具準備情況，教師分發太空泥，調節學生情緒，準備上課。
二、導入新課：
出示百寶箱（百寶箱中是搜集的各種造型的生活物品和泥塑作品。）讓學生探索百寶箱里的秘密。
找三個學生一人摸兩樣東西
（剛才我們看到的這些寶貝都是我們生活中經常見到的一些東西，但又可以分成兩類：一類是玩具、一類是老師用太空泥捏出來的一些東西，好看嗎？你們想不想捏一捏呢？）
板書課題：捏一捏
三、講授新課：
1.出示學習目標（生齊讀目標）
我們首先來完成第一個學習目標
2.教師示范捏泥巴的基本方法：
團、搓、捏、壓
（注意:每一步都要做的光滑、整齊）
3.課件出示泥塑圖片.找學生說一說捏這兩樣作品都用了那些基本技法。
4.師示范捏眼鏡蛇
5.讓學生欣賞各種造型的作品，在欣賞的過程中注意它們都用的什么技法。
6.我們欣賞了這么多作品，利用今天所學的技法制作起來是不是都很簡單呀!我們把這些單個的作品做好后能不能把這些作品組合起來呢？請同學們再欣賞兩幅作品。
四、學生作業，教師巡回指導：
（一）作業要求：
今天同學們運用自己學到的技法，發揮自己豐富的想象力，小組分工合作完成一個場景，并把這個場景打扮的漂亮一些。
老師制作了五個場景：
一組：海底世界
二組：水果拼盤
三組：美味大餐
四組：蔬菜樂園
五組：動物樂園
各小組先根據本組的主題進行討論，看你都做些什么。大家分別把這些場景充實起來吧！
（二）指導要點：
1、要有創新。
2、注意方法。
3、注意美觀
五、展示作品
挑出每組做的好的作品放到展示盤中給大家展示。
六、小結：
通過這節課，我們學會了捏泥巴的四個基本技法，并用這些技法制作一些我們日常生活中常見的東西，在小組的合作中進行合作創新。大家做的都非常認真、仔細，完成的作品也非常逼真，這充分說明大家在日常生活中有一雙善于發現美的眼睛,老師希望你們繼續把這一優點發揚下去。
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