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【人音版】小學音樂六年級下冊 第4課 美好祝愿《明天會更好》課件+素材

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  1. 二一教育資源

【人音版】小學音樂六年級下冊 第4課 美好祝愿《明天會更好》課件+素材

資源簡介

(共16張PPT)
明天會更好
1985年,非洲埃塞俄比亞發生饑荒。為援助饑民,美國歌手推出合唱歌曲We are the world專輯版稅捐作賑災用途,回響極為熱烈,并募得巨款。為迎接1986年“國際和平年”,呼應世界和平年的主題,羅大佑等人模仿We are the world群星為公益而唱的形式,創作并錄制《明天會更好》。此后,這首歌曲便傳遍中國大陸及香港、臺灣地區,在各種公益賑災活動中出現,與另一首群星公益歌曲《讓世界充滿愛》遙相輝映,成為一個時代的經典。
背景知識
聆聽音樂:
歌曲的情緒是什么?
會唱的學生隨著音樂哼唱
談談歌曲所表達的情感內容。
隨音樂哼唱
明天會更好
拍一拍唱一唱
+
用拍手或拍腿等為歌曲伴奏
明天會更好
明天會更好
唱好一字多音、連音線以及變換拍子的地方。
嘗試唱出兩個不同情緒的樂段。
跟著老師的琴聲視唱歌曲前四小節的旋律。
明天會更好
完整有感情地演唱歌曲
唱一唱
聆聽群星版本的《明天會更好》:
對比感受不同人聲演唱的效果和歌曲的處理。
第一樂段的第1、2段歌詞分別由男生、女生齊唱。
1
第二樂段采用齊唱、輪唱或合唱。
2
第三段領唱。
第四段全班齊唱。
3
按照剛才的形式,一起來演唱吧!
明天會更好
同學們再見

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