資源簡介

(共24張PPT)
歡迎來到音樂課堂
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在生活中，同學(xué)們有什么感到特別幸福的事嗎？你愿意把你的幸福表達出來和大家一起分享嗎？
當(dāng)你感到幸福的時候，你會用什么方式來表達呢？
《幸福拍手歌》
這首歌是一首膾炙人口的日本兒歌，歌詞是由日本的木村利人填寫，曲是有田伶創(chuàng)作。原歌曲共有六段歌詞，除了拍手外，還有跺腳、伸懶腰、擠眼睛、拍肩膀等動作，第一、二樂句后都空出兩拍讓表演者表演動作，第三、四樂句密切相連，最后兩拍也空出兩拍做動作。所以這首歌是一首非常適合表演的歌曲，特別適合群體演唱，其氣氛之熱烈，能夠感染每一位演唱者，所以不少國家都將這首歌曲選入中小學(xué)音樂教材之中。
讓我們一起來看看視頻中的歌曲，看完后請同學(xué)們思考并分享，這首歌里是怎樣表達幸福的？
1. 歌曲學(xué)習(xí)
歌曲的情緒是怎么樣的？
A.親切抒情
B.歡快活潑
C.憂傷難過
聽一聽，想一想：歌曲節(jié)奏是怎樣的？
聽一聽，想一想：歌曲節(jié)奏是怎樣的？
歌曲節(jié)奏是快速、跳躍的
看一看，想一想：那條旋律比較跳躍？
X X | X X X X X X X X |X 0 0 0
X .X| X .X X. X X .X X. X |X 0 0 0 |
如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手
如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手
附點八分音符
X .X
噠噠
復(fù)習(xí)回顧
X
四分音符
X
八分音符.
X
十六分音符
X.
附點八分音符
練一練：感受附點八分音符的節(jié)奏
要唱的輕巧一點哦！
跟隨音樂讀一讀，感受附點八分音符的節(jié)奏
要唱的輕巧一點哦！
這是一首4/4拍的歌曲
原來是有弱起小節(jié)
2. 表現(xiàn)與創(chuàng)造
復(fù)習(xí)回顧
同學(xué)們，還記得上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的打擊樂器嗎？你們都制作了那些樂器呢？
復(fù)習(xí)回顧
拿起我們的樂器，跟隨音樂動起來吧！
唱一唱：用你的動作來感受歌曲的幸福吧！
一起動起來吧！
同學(xué)們，你們是如何傳遞幸福快樂的呢？你會用什么方式來表達？生活中，我們表達幸福快樂的方式有很多種，與他人交流時，多使用文明用語，常用微笑來面對他人，將我們的幸福和快樂傳遞給別人！美好的時光總是很短暫，讓我們在優(yōu)美的歌聲中期待下一次的音樂課吧，同學(xué)們，再見！
同學(xué)們，再見！
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