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(共20張PPT)
一、談天說地（導入詩經）
二、詩經來襲（詩經講解）
三、深思熟慮（詩經問答）
談天說地
讓我們來談天說地，猜猜今天要學的古詩
你的作文寫得如何？
不太好。
怎么不太好？
老師說我很啰嗦，寫不清楚重點。
有的作文看起來很啰嗦，但也流傳千古。
啊，這么奇怪？
今天我們一起來了解一下吧。
詩經來襲
我們來看看這首詩講的是什么內容
詩經·國風·鄭風〔先秦〕
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！
子衿：周代讀書人的服裝。子，男子的美稱，這里即指“你”。
衿，衣服的交領。
悠悠：憂思不斷的樣子。
寧（nìng）：豈，難道。
嗣（sì）音：保持音信。嗣：接續，繼續。
佩：這里指系佩玉的綬帶。
悠悠：憂思不斷的樣子。
寧（nìng）：豈，難道。
前兩句是以誰的口吻在敘述
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？
挑（tiāo，一說讀tāo）兮達（tà）兮：獨自徘徊的樣子。挑，也作“佻”。
城闕：城門兩邊的觀樓。
青青的是你的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去看你，你難道就不給我寄傳音訊？
青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去看你，難道你就不能到我這來嗎？
走來走去張眼望啊，在這高高的觀樓上。一天不見你的面啊，好像有幾個月那么長！
創作特點
　這首詩是《詩經》眾多情愛詩歌作品中較有代表性的一篇，它鮮明地體現了那個時代的女性所具有的獨立、自主、平等的思想觀念和精神實質，女主人公在詩中大膽表達自己的情感，即對情人的思念。這在《詩經》以后的歷代文學作品中是少見的。
深思熟慮
我們來看看下面的問題你會不會答
1全詩三章，采用了什么樣的敘述方法？
詩經·國風·鄭風〔先秦〕
青青子衿，悠悠我心。
縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。
縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。
一日不見，如三月兮！
2全詩前兩句運用了什么修辭方法？
詩經·國風·鄭風〔先秦〕
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！
3詩中的主人公是什么樣的形象？
詩經·國風·鄭風〔先秦〕
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。
一日不見，如三月兮！
后會有期

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