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3.4波的干涉導學案
學習目標：　
1.理解波的疊加原理，會根據波的疊加原理判斷振動加強點和振動減弱點(難點)。2.知道形成穩定干涉圖樣的條件，認識干涉圖樣(重點)。
3.能利用波的干涉現象解釋有關物理現象。
一、波的疊加
1．觀察如圖所示的兩列波相遇時和相遇后的特點，說一說兩列波在傳播過程中，相遇時和相遇后遵循什么規律？
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2．當教室內樂隊合奏時，我們聽到的某種樂器的聲音與這種樂器獨奏時發出的聲音是否相同？這種聲音是否受到了其他樂器的影響？
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知識梳理：
1．波的獨立傳播：兩列波在彼此相遇并穿過后，仍然保持各自的________、________等運動特征不變，繼續沿著原來的方向傳播，彼此之間互不影響。
2．波的疊加原理：
幾列波相遇時能夠保持各自的運動特征，繼續傳播，在它們重疊的區域里，介質的質點________參與這幾列波引起的振動，質點的位移等于這幾列波單獨傳播時引起的位移的____________。
二、波的干涉
1．定義
________相同、____________恒定、________________相同的兩列波疊加時，某些區域的振動總是加強，某些區域的振動總是減弱，這種現象叫作波的干涉。
2．干涉條件
(1)兩列波的________必須相同。
(2)兩個波源的__________必須保持不變。
(3)兩列波的________________必須相同。
3．干涉的普遍性
一切波在一定條件下都能夠發生干涉，干涉是波特有的現象。
思考與討論：
在波的干涉現象中，能不能認為振動加強點的位移始終最大，振動減弱點的位移始終為零？為什么？
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深化總結：
1．產生穩定干涉圖樣的兩列波的振幅越接近，干涉圖樣越明顯。
2．干涉圖樣及其特點
(1)干涉圖樣：如圖所示。
(2)特點
①加強區始終加強，減弱區始終減弱(加強區與減弱區不隨時間變化)。
②加強區和減弱區的位置固定不變，加強區與減弱區互相間隔。
(3)振動加強點和減弱點的理解
①加強點：振幅最大，為兩列波的振幅之和，即A＝A1＋A2
②減弱點：振幅最小，為兩列波的振幅之差，即A＝|A1－A2|
③每個質點都在各自的平衡位置附近做簡諧運動，質點的位移都隨時間變化，如加強點的位移也可以為零，某時刻減弱點的位移也可以大于加強點的位移，若兩列波的振幅相等，則減弱點的合振幅為零，并不振動。
答案：
一、
1．(1)相遇時凸起的高度比原來的更大一些。
(2)兩列波相遇后仍然保持原來各自的運動狀態繼續傳播，并沒有受到另一列波的影響。
2．相同，沒有受到其他樂器的影響。
知識梳理
1．波長　頻率　
2.同時　矢量和
二、
1．頻率　相位差　振動方向
2．(1)頻率　
(2)相位差　
(3)振動方向
思考與討論
不能，振動加強(減弱)點是指質點的振幅最大(小)，而不是指振動的位移最大(小)，因為位移是在時刻變化的，加強點和減弱點的位移均可以為零，只有發生干涉的兩列波振幅大小相等，減弱點位移才始終為零。

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