資源簡介

(共26張PPT)
標志是一種“記號”
“校長杯”班級標志征集大賽
標志設計要求：
1.反映班級班風，凸顯班級特點，寓意深刻.
2.圖案簡潔，美觀大方，設計獨特。
3.作品易于識別,附上設計說明，簡述其構思及象征意義。
廣饒縣第二實驗小學 孫世慧
我們
班級的
標志
小組分工
繪制員 3號4號
負責繪制標志
宣傳員 5號6號負責撰寫設計說明并宣傳講解。
策劃員
1號、2號
負責設計思路、搜集設計標志
的素材
標志的組成
標志的組成：
圖形
文字（字母）
文字與圖形的組合
綬帶象征了榮譽
五角星：象征了中國共產黨的領導
火炬象征著光明
顏色
紅色代表著革命烈士的鮮血與對共產主義的忠誠
黃色代表著光明
上半部分為書的變形，
寓意著學校溢滿書香。
下半部分是兩個橢圓組成的心形
數字1981是學校的建校時間
顏色：整體圖案以藍色為底色，藍色象征海洋、博大、深邃。
象征手法
比一比誰找的快
①
②
比一比誰找的快
①
②
①
②
標志的特點：
形態簡潔
內涵豐富
走進班級了解班級文化
談一談為什么喜歡自己的班集體？
這些特點可以用什么圖案來表現？
積極向上
有愛心
團結 活力
友愛
熱情
多才多藝
。
提到我們班你能想到哪些詞？
聆聽班主任寄語
班級：三年級十班
班風：團結、勤奮、文明、進取
標志中的圖形如何概括呢？
簡化
抓住特征 變形
圖形簡化
微課示范
“校長杯”班級標志大賽
設計班級標志
選擇圖形、文字、圖形與文字相結合的三種標志形式之一制作班級的標志。制作時需要注意一下幾點：
一、造型簡潔，辨識度強。
二、色彩鮮明，符合主題。
三、內涵豐富，寓意深厚。
班 級 標 志 評 選
能夠設計出一個班級標志-----
圖形簡潔、色彩鮮明-----
標志富有創意、有意義------

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