資源簡介

(共21張PPT)
龍鳳呈祥
壹
教學導入
小朋友們你們認識圖片中的這個動物嗎？
是不是都很熟悉？
對啦，這是一條龍。“龍”是中國華夏民族世世代代所崇拜的圖騰。
在古代，中國人就把“龍”看成能行云布雨、消災降福的神奇之物。
數(shù)千年來，炎黃子孫都把自己稱作是“龍的傳人”。
在梁朝，有位很出名的大畫家叫張僧繇。一天，梁武帝要張僧繇在寺廟的墻上畫四條金龍。張僧繇用三天的時間就畫好了，并且畫得非常像真龍。大家聽說后，都去觀看，發(fā)出陣陣贊嘆聲。可是，當人們走近一看，卻發(fā)現(xiàn)每條龍都沒有眼睛。張僧繇解釋說：“如果我給龍加上眼睛，它們就會飛走的！”大家都不信，堅持要他加上眼睛。張僧繇沒有辦法，只好給兩條龍加上了眼睛。奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了：兩條龍騰地一聲飛上了天！
畫龍點睛
中國很多建筑上都會出現(xiàn)龍的元素呢！
這其中蘊藏的含義可多啦
有人說龍代表水
可以防火防災
有人說人們在屋頂上雕刻龍
期盼風調雨順
有人說是為了彰顯威嚴
仔細觀察它的造型有什么特點呢？
兩根長長的胡須，尖尖的大牙齒，美麗的龍鱗片.....
每逢喜慶節(jié)日，人們還會舞龍。
舞龍時，龍不斷地展示扭、揮、仰、跪、跳、搖等多種姿勢。
人們以舞龍的方式來祈求平安和豐收，是一種中國民族傳統(tǒng)民俗文化活動。
貳
繪畫步驟參考
步驟一：準備一張紅紙拼貼在白色卡紙上，畫出龍頭的造型
步驟二：畫出龍的身體，注意彎曲的線條和龍鱗
步驟三：用不同顏色的水粉顏料畫出頭部上的龍鱗
步驟四：用黑色的水粉顏料勾勒出頭部的紋理和胡須，注意細節(jié)變化
步驟五：貼上活動眼珠子，用金色顏料畫出龍的犄角
步驟六：用金色高光筆裝飾背景例如祥云，用水份抖墨在背景上
課后總結
叁
龍，作為我們中國人獨特的一種文化的凝聚與積淀，已經(jīng)扎根與深藏于我們每個人的潛意識里頭，不但人們的日常生活、生老病死幾乎都有打上龍文化的烙印，并且龍文化的視角，龍文化的審美意識已滲透入了我國社會文化的各個領域、各個方面。本節(jié)課從舞龍的意義了解龍文化，畫出龍的造型，培養(yǎng)造型能力和觀察力。課下家長們也可以多給孩子們普及一些傳統(tǒng)文化的小知識小趣味，增加豐富的感受
謝謝觀看

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