資源簡介

課題 4卡通動物 授課日期：
教學目標要求 能夠運用揉、盤、編、壓等泥工技法塑卡通小動物。
教學重難點 熟練運用技法
教具準備 課件
教學過程
教師活動 學生活動 自我反思
導入： 指導學生回憶小刺猬額制作流程，在回憶中進一步發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，鞏固揉、捏、編、壓等泥工技法。 步驟：身體——頭、眼 新授： 這些五顏六色的泥可不是我們常玩的橡皮泥，它們的名字叫軟陶，制作軟陶制品使用的工具和泥工工具差不多。 看書27頁 采用學過的泥工技法，能做出逼真的軟陶卡通形象。 觀看制作小動物的視頻 試一試，做一做28頁 這些小豬的制作步驟圖，順序被打亂了，你能試著調整順序并編上序號嗎？ 如果沒有自己喜歡的顏色怎么辦？ 紅色+少量黑色=咖啡色 天藍色+黃色=草綠色 草綠色+少量黃色=墨綠 紅色+黃色+白色=皮膚色 黃色+白色=米黃色 課堂實踐 你也試著制作一只小豬，給它設計一個時尚的形象。 展示學生作品 想一想 看書29頁，下列作品運用哪些泥工技法？ 我能得到幾顆星 你知道嗎 軟陶作品要用烤箱烘烤，溫度控制在100攝氏度左右，烘烤十分鐘左右就可成型，冷卻后拿出。溫度過高或時間過長，都有可能將軟陶烤焦、烤裂，如果烤箱不能設定溫度，就分成二至三次烘烤，每次三至五分鐘，每次都要等作品冷卻后才能再次烘烤。 指名回答 學生欣賞 學生觀看 學生獨立做 指名回答 學生完成作品 學生相互評議 學生自己評議 讀一讀
板書設計： 4、卡通動物 身體、頭、眼

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