資源簡介

5、漂亮賀卡傳心意（2課時）
【教學目標】 1. 了解賀卡的功能，初步掌握賀卡的.的設計制作方法，能根據所送對象的不同，選擇相應賀卡形式和內容。 2. 通過賀卡的制作，提高學生的觀察能力、創新思維能力、動手實踐能力等。 3. 感受生活中的藝術之美，啟發學生感受生活中人與人的美好情感。
【教學重難點】 教學重點： 學習賀卡的設計制作方法 教學難點： 根據不同對象，選擇不同的賀卡形式和內容。
【教學準備】 課件、彩色筆、彩色卡紙、剪刀、固體膠等制作材料。
【教學過程】 【二次備課】
第一課時 一、導入新課 教師展示漂亮的賀卡，引導學生欣賞并說出賀卡的作用。教師總結，引出制作賀卡課題。 二、新課講授 1. 賀卡的作用 賀卡是一種傳遞信息和表達感情的媒介，它的形式和內容可以根據贈送的對象和場合的不同而有所不同。 2. 賀卡的種類和形式 根據不同的分類標準，賀卡可以分為多種類型，如節日類、個人類等。節日類又可以分為春節、圣誕節、生日等；個人類又可以分為情侶、朋友、家人等。根據贈送對象的不同，賀卡的形式也可以有所不同，如單面式、折疊式、異形式、開窗式等。 3. 賀卡的構成和制作步驟 賀卡的構成主要包括圖案和文字兩部分。圖案可以是自繪或粘貼已有的圖案；文字可以手寫或打印。制作賀卡的步驟主要包括選擇材料、設計圖案、書寫文字、粘貼圖案和文字等步驟。 三、小組合作設計和制作一張賀卡 小組合作設計和制作一張賀卡，教師巡視指導。展示各小組作品并互相評價，提出改進建議。 四、小結 通過這節課的學習，我們了解了賀卡的種類、形式、構成和制作步驟等知識，并親手設計和制作了一張精美的賀卡。希望同學們在以后的學習和生活中能夠積極動手制作更多精美的作品來表達自己的感情和美好愿望。 五、作業布置 回家后將制作好的賀卡送給一個你最想送的人，并寫上真摯的贈言。同時讓你的家人或朋友欣賞你的作品并說說他們的感受。 第二課時 一、復習導入 1. 展示上節課所做賀卡作業，請學生評價交流。 2. 提問上節課學習到的知識，板書課題，導入新課。 二、自主實踐 1. 學習賀卡制作技巧 (1)材料的選擇 (2)圖案的設計 (3)文字的書寫 (4)版面的布局 (5)細節的處理 2. 學生制作賀卡 (1)學生根據技巧自主實踐，制作賀卡。 (2)發揮想象力和創造力，制作與眾不同的賀卡。 三、作品展示與評價交流 1. 作品展示 學生展示制作的賀卡，介紹創意和制作過程。 2. 小組互評 小組內互相評價彼此的賀卡作品，從制作技巧、創意、美觀度等方面進行評價，提出改進建議。 3. 教師點評 教師挑選具有代表性的作品進行點評，肯定同學們的創作成果，提出進一步完善的建議。 四、小結與作業布置 1. 小結 通過這節課的學習，我們進一步了解了賀卡的意義和作用，掌握了制作賀卡的基本技巧和方法，提高了動手能力和創新意識。 2. 作業布置 將制作的賀卡送給一個你最想送的人，并寫上真摯的贈言。同時請家人或朋友欣賞你的作品并說說他們的感受。
【板書設計】
【教學反思】

展開更多......

收起↑