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4拓印 第一課時 教案(表格式) 小學勞動

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  1. 二一教育資源

4拓印 第一課時 教案(表格式) 小學勞動

資源簡介

課題 4拓印 授課日期:
教學目標要求 1、鞏固刻紙技法。2、初步認識拓印,學會拓印的一般方法。
教學重點難點 如何把色上勻
教具準備 課件
教學過程
教師活動 學生活動 自我反思
一組織教學:組長評紀律給好的同學加分.二、導入1、展示拓印作品(教師作品)2、板書課題:拓印三、新課1、認識拓印。(1)看書了解拓印在生活中的應用和方法 講解:鏤空-------看演示圖片說說什么是鏤空(2)小組研究討論:拓印的主要步驟要求:看圖解釋(3)師歸納:設計圖樣→刻制→托紙→上色(4)拓印與刻紙有什么區別?前兩步與刻紙相同,拓印多了托紙上色2、學習托紙上色(1)在紙上刻出一幅簡單的圖形(2)指名演示,學生觀察(2)找問題并集體解決(3)師歸納:每次蘸顏料不宜太多,蘸完后,可先在報紙上試一試,拍打時要輕,切忌用力過猛。切忌:不要把鏤空板弄壞,因為可以重復使用。四、完成一幅作品:要求:用上一節課的作品進行拓印。五、小結1、評價學生作品2、總結本課內容 學生欣賞看書討論學生練習 激趣引題通過書上的介紹了解有關拓印的知識,培養自學能力。通過學生自己的嘗試和討論解決本課的重點和難點培養學生欣賞的能力和虛心的態度
4拓印步驟:1、設計圖案 2、刻制鏤空版 3、托紙 4、上色

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