資源簡介

課題 1、動物生存的條件 授課日期：
教學目標要求 1．知道動物賴以生存的一些環境因素；了解環境因素的變化影響動物的生活。 2．培養保護環境的意識。
教學重難點 初步具有保護環境的意識。
教具準備 課件
教學過程
教師活動 學生活動 自我反思
導入： 動物是人類的朋友，和我們一起生活在地球上。它們有的生活在水里，有的生活在陸地上，還有的翱翔在空中。 你見過哪些動物呢？它們分別生活在什么地方？它們吃什么？ 小結：動物的生存和人類一樣，離不開陽光、空氣、水和各種食物。 環境變化對動物的影響，投影恐龍生活圖 你知道這是什么動物嗎？它們生活在什么時代？為什么這種動物會滅絕呢？ 學生討論后匯報 小結：由于動物依賴于一定的環境因素，因此，當這些環境因素發生變化時就會影響動物的生活。 這些環境變化是什么原因造成的？自然因素包括哪些？ 你還見過其它環境影響動物生活的現象嗎？這些環境變化是什么原因造成的？人為因素包括哪些呢？我們該如何防止？ 提問：你知道人類為了保護動物采取了哪些措施嗎？ 建立自然保護區，建立物種的種質庫（植物種子庫、動物精子庫等），頒布了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》等法律， 北京延慶野鴨湖濕地自然保護區 成都大熊貓繁育研究基地——成都北郊斧頭山 指名回答 學生討論 指名回答 指名回答
板書設計： 1、動物生存的條件 陽光、空氣、水和各種食物。

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