資源簡介

課題 3養蝸牛 授課日期：
教學目標要求 1．了解蝸牛的生活習性及特點，掌握飼養蝸牛的方法。 2．在合作、探究學習中，培養學生提出問題和解決問題的能力，能夠搜集信息，并對信息進行分析、處理。 3．在搜集信息過程中，積極發揮創造性和合作精神。熱愛生活，熱愛小動物。
教學重難點 了解蝸牛的生活習性及特點，掌握飼養蝸牛的方法。
教具準備 課件
教學過程
教師活動 學生活動 自我反思
一、導入： 課件出示：各種蝸牛的圖片。 這種小動物你認識嗎？ 課前，我們大家都去搜集了有關蝸牛的資料，小組內進行交流。 二、新授： 1、除了你知道的信息以外，還想了解關于蝸牛的哪些知識？ 2、要想了解更多的關于蝸牛的知識，我們可以打開書，從中你將得到需要的答案。 提出要求：在讀書過程中，大家將了解到知識填寫在“蝸牛的認識”表格中。 教師下發表格。 名稱：蝸牛 食物：植物的葉子、蔬菜、飼料 生活環境： 陰暗潮濕、安靜 3、組織學生匯報交流表格填寫情況。 4、制定計劃: 下面根據你了解的知識，試著做一個飼養蝸牛的計劃。 選擇器物：塑料盆 選擇食物：菜葉 選擇環境 ：陰暗潮濕 飼養和管理方法：下午喂食，菜葉在清水里清水里浸泡半個小時。保持環境清潔衛生，每天向盆內噴水一次。 5、讀一讀，特別提示 指名回答 填寫表格 制定計劃 讀一讀
板書設計： 3養蝸牛 菜葉 陰暗潮濕 安靜

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