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(共16張PPT)
小狗圓舞曲
人音版二年級上冊
新知導入
聽音樂說說樂曲的情緒
新課標題
小狗圓舞曲
新課講授
圓舞，又稱華爾茲，一種自娛舞蹈形式，愉悅奔放，意思是“旋轉”或“滑動”。
圓舞曲以三拍子為主，是三步舞，舞步流暢、起伏連綿，舞姿華麗典雅、舒展大方。起源于奧地利的一種民間舞蹈。起初流行于維也納的舞會上，十九世紀風行歐洲。
新課講授
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傳說肖邦的情人喬治·桑喂養著一條小狗，這條小狗有追逐自己尾巴團團轉的“興趣”。肖邦依照喬治·桑的要求，把“小狗打轉”的情景表現在音樂上，作成了這首樂曲。樂曲以快速度進行，在很短的瞬間終了，因此又被稱為《瞬間圓舞曲》或《一分鐘圓舞曲》。演奏本曲時，應使用平滑流暢的指尖技巧，才能感覺出此曲的趣味來。
新課講授
哪只小狗能表現出樂曲中小狗的形象
新課講授
第一主題
1=bD 3/4
5﹟45 76︱﹟45 65 76︱﹟45 76 4︱
新課講授
樂曲是三段式。四小節引子過后，出現快速的反復回轉型，描寫小狗飛快旋轉追逐自己尾巴的樣子。
新課講授
第二主題
1=bD 3/4
5︱5 - 2︱5 - ﹟2︱5 - 3︱
新課講授
這段曲調健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態呈現在聽眾面前。第二段是優美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時間，躺下來休息片刻，悠然自得，懶散舒適。
新課講授
第三主題
和哪個主題相同？
新課講授
第三段又是快速的音型，就像小狗休息之后又開始追逐尾巴的游戲，一直到樂曲結束。
完整聆聽
完整聆聽樂曲感受音樂形象
謝謝
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