資源簡介

疊衣服的教案
教學目的：
使學生掌握疊衣服的方法和技能，教育學生主動做力所能及的家務勞動，提高生活自理能力。
讓學生認識松緊帶的用處，學會裁剪、穿管、縫接松緊帶。
教學重點
學會疊衣服，自己的事情自己做，幫家里人做家務。
教學難點
培養學生產生自己疊衣服，主動承擔家務的興趣，體驗勞動的快樂。
課前準備
上衣一件，木板一塊。
教學過程：
一、 導入課程
問：“小芳看見媽媽把晾干的衣服收下時怎么樣？她為什么這樣做？”并隨機對學生進行思想品德教育，讓學生產生強烈的疊衣服的欲望。
二、 指導學生學會疊衣服。邊講授邊示范。先教疊上衣，然后褲子。板書步驟和要領，加深學生的印象。疊上衣的操作是：
1、 把上衣鈕扣扣好。
2、 把上衣反向鋪在床板上，用手撫平。
3、 取肩寬的六分之一寬度，疊一條直邊直到衣腳。
4、 把袖子往衣背里疊。
5、 疊另外一邊的方法與2、3、4點相同。
6、 以包住袖子下方為度，把衣腳往上疊。
三、 進行練習疊上衣。要求學生按照板書的順序去疊，加強堂上巡視，發現操作不當的，要求及時糾正。
四、 對學生進行思想教育，讓學生懂得：“不會做的事情學著做，會做的事情主動做。”“自己的事情自己可以做得更好。”
五、 關于想想做做。
問：1、同學們，我們還有那些東西需要每天疊？（被子子、褲子、襪子、紅領巾……）2、我們應該如何疊這些了？ 3、疊的時候要注意什么 (疊的時候要注意不要有褶皺，放置的時候整齊美觀。)
板書設計
疊衣服
鈕扣扣
手撫平
疊直邊到衣腳
袖子往衣背里疊
衣腳上疊
課后作業：
1、從今天開始自己的的衣服自己疊。
2、回家后給家里人表演你是怎么樣疊衣服的。
3、爸爸媽媽洗完衣服后，主動幫助爸爸媽媽疊衣服。
教后反思

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