資源簡介

第一單元 走進信息世界
第3課 我與鼠標握握手 【學案】
【學習目標】
1.初步體驗鼠標的基本操作；
2.掌握在軟件中用鼠標選取工具的方法；
3.能運用鼠標操作正確使用計算器和開關機；
4.通過使用鼠標學習計算器的使用方法；
5.初步掌握鼠標的拖拽、單擊等操作技巧；
6.培養對鼠標的運用情感，培養愛護環境，感受美、表現美、熱愛美的能力。
【重難點】
學會鼠標的基本操作。
【學習過程】
自主學習
如何啟動計算機？
指一指，說一說，開機后，顯示器畫面中各部分的名稱？
鼠標各部分的名稱？
握鼠標的基本姿勢？
5.會進行單擊、雙擊、拖動鼠標。
二、合作探究
1.如何打開計算機中自帶的計算器？
2.如何打開計算機中自帶的記事本？
3.如何在指定目錄下新建文件夾？
三、實踐創作，展示評價
打開《計算器》，幫媽媽算出一周的家庭開支。
四、拓展延伸
當結束使用計算機時，應正確關閉計算機。請同學們嘗試正確關閉計算機。
【學習評價】
自評 ☆ ☆ ☆ 師評 ☆ ☆ ☆
【學后反思】
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【參考答案】
自主學習
正確啟動計算機，先按顯示器開關，再按主機的電源開關。
任務欄、圖標、桌面。
左鍵、右鍵、滾輪。
把鼠標放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠標，食指輕輕放在鼠標器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標器的右鍵上，大姆指、無名指和小指輕輕握住鼠標的兩側。
單擊：指針指向對象后，右手食指按一下鼠標左鍵；
雙擊：指針指向對象后，右手中指按一下鼠標右鍵；
拖動：指針指向對象后，右手食指按下鼠標左鍵不放，同時移動鼠標，將對象移動到指定位置后，松開鼠標左鍵。
合作探究
操作步驟：①用鼠標單擊“開始”按鈕，彈出開始菜單；②單擊“所有程序”，打開下一層菜單；③單擊“附件”，打開下一層菜單；④單擊“計算器”，啟動《計算器》。
操作步驟：①用鼠標單擊“開始”按鈕，彈出開始菜單；②單擊“所有程序”，打開下一層菜單；③單擊“附件”，打開下一層菜單；④單擊“記事本”，啟動《記事本》。
操作步驟：①雙擊打開“計算機”；②雙擊打開“本地磁盤（E：）”；③在空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中依次選擇“新建”-“文件夾”

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