資源簡介

第一單元　結構及其設計
1.3結構功能的實現
一、教材分析：
任務二是分別從技術和文化兩個角度認識經典結構，其中技術的角度包含結構功能的實現，穩固耐用性，造型設計的創意和表現力，材料使用的合理性，工藝制造的精湛程度等；文化的角度主要含結構的文化寓意與傳達，美學原則，體現時代、民族、習俗方面的特征以及個性特征等方面。
二、教學目標
1.能從技術和文化的角度欣賞并評價經典結構。
三、教學重點難點
1. 重點：1）結構與功能的關系。
2）從技術角度欣賞結構。
2. 難點： 1）結構功能的實現與表達。
2）從結構功能、穩固要求、工藝制造等方面去分析和借鑒經典結構。
四、教學過程
任務二 欣賞經典結構的案例
賞析結構作品設計，可以從技術與文化兩個角度進行賞析：
技術的角度主要有：
1）結構的使用功能的實現；
2）結構的穩固耐用；
3）結構造型設計的創意和表現力；
4）材料使用的合理性；
5）工藝制造的精湛程度等。
文化的角度主要有：
1）結構的文化寓意與傳達；
2）公眾認可的美學原則；
3）反映的時代、民族、習俗方面的特征；
4）結構的個性特征等。
案例分析
（1）觀看視頻“震驚世界的抗震實驗”，從技術角度分析古代建筑斗拱。
A. 功能
飛檐向外和向上伸翹起的屋角，使十分龐大、高聳的屋頂顯得格外生動而輕巧，擴大了采光面，有利于排泄雨水。
結構設計
挑出的飛檐由斗拱承托，形成直線和曲線的巧妙組合。
技術施工
純木結構，飛檐、斗拱及整個建筑沒有用一釘一鉚，僅靠木制的構件彼此接連。
（2）觀看視頻“岳陽樓介紹”，從文化角度分析古代建筑飛檐。
飛檐的造型減輕了古建筑大屋頂的沉重感，使建筑靜中有動，增添了建筑物飛動輕快的美感。飛檐造型傳達出尊貴、凝重的寓意，體現了高貴華美的風韻，豐富了中國古代建筑文化。現代建筑設計師們對它也異常偏愛，使得這一特殊的中國古典建筑結構得以演變、改進和發展，并流傳下來。
觀看視頻“椅子介紹”，回答教材“螞蟻椅”思考題
（1）四腳支撐往外傾斜，支撐面大，穩定性好，便于疊放
（2）限制：由于腳與腳之間無橫檔相連，對強度有影響，因而要采用強度較高的金屬材料，才能滿足椅子的適使用。

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