資源簡介

(共17張PPT)
紅蜻蜓
人教版四年級下冊音樂課件
目錄/CONTENTS
01
02
03
04
背景介紹
新課導入
歌曲分析
拓展延伸
背景介紹
01
這首歌曲演唱了什么內容？它的音樂情緒是怎樣的？
這首歌曲與《木瓜恰恰恰》在音樂風格、演唱速度與力度、演唱形式等方面有什么不同？
請同學們邊聽音樂邊思考：
初步感受歌曲
請同學們邊看譜邊聽音樂，找一找歌譜中出現了哪些力度記號。
初步感受歌曲
新課導入
02
請同學們試著揮拍演唱高聲部旋律，并思考：旋律進行有什么特點？這種進行特點與力度變化有什么關系？
學唱歌曲高聲部
請同學們揮拍跟琴演唱高聲部旋律，注意唱出旋律起伏與力度變化。
學唱歌曲高聲部
請同學們試著揮拍演唱低聲部旋律，并思考：它的旋律進行與高聲部有什么聯系？演唱時的力度變化是否與高聲部統一？
學唱歌曲低聲部
請同學們揮拍跟琴演唱低聲部旋律，注意唱出旋律起伏與力度變化。
學唱歌曲低聲部
歌曲分析
03
師生合唱兩個聲部，請同學們在唱自己聲部時注意聆聽老師演唱的聲部。
合唱歌曲旋律
請同學們分成兩個聲部合唱，注意聲音和諧、音高準確、力度變化統一。
合唱歌曲旋律
拓展延伸
04
請同學們分成兩個聲部，試著填詞合唱歌曲，注意吐字清晰、力度變化、聲音和諧。
填詞合唱歌曲
請同學們為歌曲的三段歌詞設計不同的演唱形式，并唱一唱。
填詞合唱歌曲
紅蜻蜓
人教版四年級下冊音樂課件

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