資源簡介

(共21張PPT)
小 船
人教版三年級下冊音樂課件
目錄/CONTENTS
01
02
03
04
背景介紹
新課導(dǎo)入
歌曲分析
拓展延伸
背景介紹
01
請同學(xué)們聽一聽：這首歌曲中的“小船”指的是什么？歌曲的速度、情緒是怎樣的？
爸爸是船，媽媽是帆，
小船搖著我的童年，
搖呀搖，搖過太陽河，搖呀搖，搖過月亮灣，
搖過了一天又一天，
不知疲倦是爸爸媽媽的心愿，
是爸爸媽媽的心愿。
爸爸是船，媽媽是帆，
小船搖著我的夢幻，
搖呀搖，搖過風(fēng)和雨，搖呀搖，搖過暑和寒，
搖過了一年又一年，
永遠(yuǎn)溫馨是爸爸媽媽的笑臉，
是爸爸媽媽的笑臉。
請同學(xué)們再聽一遍，聽一聽歌曲的節(jié)拍是怎樣的？
新課導(dǎo)入
02
音樂知識
四四拍 以四分音符為一拍，每小節(jié)四拍。
四四拍指揮圖示
強
弱
次強
弱
只要把車廂中的拍數(shù)按四四拍改好，火車就可以出發(fā)了。
請同學(xué)們邊聽歌曲邊按四四拍的指揮圖示揮拍。
初步感受歌曲
歌曲分析
03
請同學(xué)們邊按四四拍指揮圖示揮拍，邊視唱歌譜。
學(xué)唱歌曲
全音符：
讀法：
音樂知識
請同學(xué)們跟琴，重點練習(xí)以下幾處：
學(xué)唱歌曲
請同學(xué)們跟琴演唱歌譜，注意保持聲音的連貫，兩小節(jié)一換氣。
學(xué)唱歌曲
請同學(xué)們試著填詞演唱歌曲，注意反復(fù)記號。
學(xué)唱歌曲
請同學(xué)們想一想：色塊處應(yīng)該怎樣演唱？
學(xué)唱歌曲
聲斷氣連
在歌曲演唱中，有一種“聲斷氣連”的演唱方法，就是聲音雖斷，但氣息仍在保持中，不換氣。
請同學(xué)們唱一唱下面兩個樂句。
學(xué)唱歌曲
“聲斷氣連”演唱方法的運用對歌曲情緒的表現(xiàn)有什么作用？
請同學(xué)們找出歌曲中需要用“聲斷氣連”方法演唱的其他樂句，并唱一唱。
學(xué)唱歌曲
請同學(xué)們想一想：這首歌曲應(yīng)該如何演唱才能表現(xiàn)出歌曲所蘊含的細(xì)膩的情感？（力度、速度、聲音等）
學(xué)唱歌曲
拓展延伸
04
請同學(xué)們隨伴奏用飽滿的氣息、連貫柔和的聲音有感情地演唱歌曲。
學(xué)唱歌曲
請同學(xué)們?yōu)楦枨O(shè)計不同的演唱形式并表演。
學(xué)唱歌曲
小 船
人教版三年級下冊音樂課件

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