資源簡介

(共15張PPT)
聆聽音樂片段，判斷是用什么樂器演奏的？屬于什么演奏形式？
聆聽與思考
民族管弦樂隊編制
彈撥樂器組
民族管弦樂隊編制
吹管樂器組
民族管弦樂隊編制
拉弦樂器組
民族管弦樂隊編制
打擊樂器組
民族管弦樂隊編制
《十 面 埋 伏》
琵琶獨奏曲
1、樂曲給你什么感受？描繪了什么場景？
聆聽與思考
這段音樂也是全曲的引子部分，抓住了戰場上特有的戰鼓聲與號角聲，速度時慢時快，節奏交替轉換，增加了音樂的不穩定性，渲染了緊張的戰爭氣氛。
作品介紹
《十面埋伏》又名《淮陰平楚》，是一首以楚漢相爭的歷史為題材的大型琵琶獨奏曲。
第一部分
第二部分
第三部分
戰前準備
戰爭場面
戰爭結束
列營、吹打、點將、排陣、走隊
埋伏 雞鳴山小戰 九里山大戰
項王敗戰、烏江自刎、眾軍奏凱、 諸將爭功、得勝回營
聆聽與思考
聆聽樂曲第二部分，并完成表格：
標 題 情 緒 速 度 力 度
埋伏
雞鳴山小戰
九里山大戰
小心翼翼
逐漸緊張
激 烈
較 慢
由慢漸快
快 速
p
f
ff
聆聽與思考
再次聆聽第二部分，音樂分別表現了什么場面？
運用“掃弦”和“絞弦”等多種技法，描繪了喧囂激烈的戰斗的聲音，千軍萬馬的廝殺聲、吶喊聲，呈現戰場廝殺的悲壯場景與死傷慘重的凄涼場景。
描寫夜幕下伏兵環伺的緊張感，也特寫士兵扛著沉重的兵器前行的場面。
運用“煞弦”發出沙沙的聲音，生動形象地表現了短兵相接的小規模戰斗場面，刀光劍影，戰爭情緒逐漸緊張。
埋 伏
雞鳴山小戰
九里山大戰
聆聽與思考
樂曲第三部分，體會音樂有哪些變化？
前兩段寫項羽失敗后在烏江自殺，低沉的音樂與前面的高潮形成了鮮明的對比；后三段描繪了漢軍以勝利姿態出現的場景。
聆聽全曲
要求：帶著初聽時的感受和細聽后的進一步理解，展開想象，再次感受全曲。
《高山流水》
01.
《梅花三弄》
02.
《夕陽簫鼓》
03.
《漢宮秋月》
04.
《陽春白雪》
05.
《漁樵問答》
06.
《胡笳十八拍》
07.
《廣陵散》
08.
《平沙落雁》
09.
《十面埋伏》
10.
拓展與延伸
中國十大名曲
拓展與延伸
《揚 鞭 催 馬 運 糧 忙》
笛子獨奏
聆聽與思考：在樂曲中你聽到了什么聲音？感受到了什么樣的場景？
樂曲熱情明快，以生動樸實的音樂語言，描寫豐收以后的農民駕著滿載糧食的大車，喜氣洋洋地向國家交售公糧的情景。馬蹄擊節，車輪吟唱，快樂的農夫揚鞭催馬，把豐收的喜悅鋪撒在運糧的小道上。
感謝聆聽，再見！

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