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湘藝版二下第四課 簫 課件+素材

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  1. 二一教育資源

湘藝版二下第四課 簫 課件+素材

資源簡介

(共19張PPT)


授課教師:
欣賞江南美景
相傳很久以前,古人經過竹林時發現了一根斷成半截的竹子,在風中搖曳,發出美妙的聲音。受此啟發人們試著把竹管握在手中,捂住竹管的底部,然后吹這支竹管,發現也能發出美妙的聲音。后來人們經過不斷改良,就成了現在的樂器簫。
認識樂器:簫
01
你還知道哪些民族樂器?
想一想
二胡
琵琶
揚琴
你認識下面兩種樂器嗎?

笛子
笛、簫是同族同源,都是中國古代吹奏樂曲,都屬于民族樂器。唐代以前笛、簫不分,至唐代后笛簫概念基本分開、橫吹為笛、豎吹為簫。
大家聽一聽、笛子的音色是什么樣的 簫的音色又是怎樣的?
笛子音色:
明亮、歡快
簫的音色:
圓潤輕柔
幽靜典雅


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邊聽音樂邊律動
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一根紫竹直苗苗,送給寶寶做管簫。
簫兒對準口,口兒對準簫。
簫中吹出時新調。
小寶寶,吁底吁底學會了。
有感情的朗讀歌詞
畫旋律線唱譜
用“YU”模仿簫聲,哼唱旋律
YU
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學唱歌曲
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接龍游戲
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一字多音
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完整演唱歌曲
課堂小結
這節課,我們一起學習了《簫》這首歌曲,感受了簫和笛不同的音色特點,了解和認識中國很多民族樂器,課后,請同學們與自己的爸爸媽媽分享今天的收獲,還可以搜集更多的民族音樂來欣賞,希望大家都能喜歡我國的民族民間樂器。下課。
謝謝聆聽

授課教師:

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