資源簡介

教育部資源學習任務單
課程基本信息
課題 現實與理想——西方古典繪畫
教科書 書名：普通高中教科書美術必修“美術鑒賞” 出版社：人民美術出版社 出版日期：2019 年 7 月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
通過探究西方古典繪畫不同時期作品，能夠理解每一個時期的主要特征和主要藝術家；初步掌握描述、分析、解釋、評價的賞析過程，從圖像形式和時代背景的角度去賞析不同階段的古典繪畫。 在教師的引導和啟發下，能對西方古典繪畫的寫實性和敘事性表達自己的感受和觀點，并能在課后對自己感興趣的作品予以深度探究，撰寫出鑒賞報告。 了解西方古典繪畫的藝術家在繪畫表現力和理性與莊嚴靜穆的深層內涵，培養審美意識，理解西方社會、文化對古典繪畫的影響，提升對多元文化理解的核心素養。
課前學習任務
回憶一下你曾經見到過，且還有印象的西方古典繪畫作品有哪些？是否還記得是哪位藝術家畫的呢？
課上學習任務
【學習任務一】 古埃及壁畫作品《三個音樂家》，觀察這幅作品，人物表現有怎樣的特點？畫面整體上有什么特點？ 【學習任務二】 文藝復興的美術三杰是誰？文藝復興的特征是什么？ 【學習任務三】 文藝復興之后的歐洲繪畫出現了哪些藝術家？ 【學習任務四】 1、大衛新古典主義作品《馬拉之死》，你從畫面中觀察到了什么？你猜測一下可能發生了什么？繪畫語言角度有怎樣的特征？ 2、觀察德拉克羅瓦作品《自由引導人民》，你看到這幅作品有怎樣的感覺？猜測一下發生在哪個國家呢？ 【學習任務五】 請回顧所學，填表并訂正。 時期藝術語言及風格特征古希臘文藝復興時期文藝復興之后新古典主義浪漫主義
推薦的學習資源
1．蔣勛.寫給大家的西方美術史.長沙：湖南美術出版社，2015 2．丁寧.西方美術史十五講.北京大學出版社，2003

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