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蘇教版八年級勞動同步教案:《木工》第8節 相框(表格式)

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  1. 二一教育資源

蘇教版八年級勞動同步教案:《木工》第8節 相框(表格式)

資源簡介

課題 八年級木工 第八節 相框
教 學 目 標 1.通過對木工制品的觀察、分析,理解其制作原理,了解制作相框的一般工藝流程。 2.正確運用木工工具,認真完成相框的制作,并在實踐中不斷地改進、創新。 3.培養認真負責的勞動態度、精確嚴密的技術活動習慣和嚴謹務實的科學精神。 重點 難點
課堂教學設計
教學準備: 教師:木工工具若干,范作(相框、秋千、小木凳、木制玩具等) 學生:角尺、直尺、鉛筆、美工刀、鋸子、錘子、大頭針、木塊、砂紙、乳膠等。 活動過程: 一、出示范作,學生小組觀察。 通過觀察,你了解了哪些東西? (形狀,結構)說說這些制品是如何做出來的? 二、教師介紹木工制品的一般制作流程,介紹連接木料的常用方法。 制作流程: 先設計后制作 連接木料常用方法: ①膠合 ②釘釘 ③榫接 制作角尺。自己來制作一把角尺。 做角尺需分幾步完成? 學生交流 學生在紙上畫好草圖 學生動手制作 教師從旁指導。 在已畫出圓的木料上,根據劃線做出圓木件 將木件固定在卡鉗上,用小手鋸先鋸掉四角,用木挫粗加工,挫掉八個角,木件近似于圓。用中板挫加工成圓形。最后,用砂紙板粗面打磨掉毛刺,用細面打磨光滑。 三、體驗并總結使用挫加工木件時的要領
板 書 設 計
教 學 反 思

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