資源簡介

(共18張PPT)
L6
Graphic Design
平面設計
回顧上一節課
工業設計
第一階段
引導環節
你們看過的許多書籍、雜志、海報或廣告既包含文字又包含圖像。從事平面設計的藝術家是設計這些文字和圖像的人。
。
電影海報
書本封面
廣告
第二階段
授新環節
《德克薩斯圖書節》的封面書套，2002年11月14-17日。剪紙是卡門 洛爾斯 加爾薩創作的，名為《花朵的世界/智慧，詩歌，歌曲&歷史》
走進藝術家：卡門 洛爾斯 加爾薩(1948-)出生于德克薩斯州，是一名藝術家和作家。
她運用油畫、印刷、剪紙以及其他裝置創作藝術。她敘事性的畫作常常展現了她作為墨西哥裔美國人在德克薩斯州的童年生活。她也寫一些兒童書。
你在海報《Action》中看到了什么？描述
藝術家是如何同個色彩明暗展現作品重點的？分析
字母的風格傳遞了什么？解釋
這種風格的海報適合做哪類產品的廣告？說明你的理由。評論
《Action》這張海報用于宣傳2001年的一場搖滾音樂會。它運用平面設計軟件制成。這張海報展現了與搖滾有關的爆發的能量和混亂的動作。明亮的色彩將音樂的力量轉化成了視覺的沖擊。


插畫是為故事或其他信息添加含義的圖畫。插畫可以展現文字無法說明的東西。你可以在你的課本中找找插畫。觀察本頁中的海報，它表現了什么？
艾德里安 阿夫拉姆。《Action》。電腦繪圖海報。

第三階段
創作環節
作業設計
你會設計什么樣的海報來宣傳你的學校呢？
頭腦風暴
誰是這張海報的觀眾？
你的學校有哪些優點？
哪些圖像可以幫助你傳達觀點？
作品參考
作品參考
作品參考
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