資源簡介

(共18張PPT)
Texture
肌理
第一階段
導入環節
請觀察它的線條、形狀、肌理、色彩。
平面圖形是平的，只有長和寬；而立體圖形有長、寬、高。
第二階段
授新環節
藝術問題
想象自己正圍著《牧童》走，描述一下它。描述
吉梅內斯如何通過肌理和形體展現律動感的？分析
吉姆內斯的雕塑傳遞了什么樣的情緒？解釋
雕塑的哪部分讓你覺得最有趣？為什么？評論
路易斯 吉梅內斯?！赌镣罚?980。
藝術背景
牧童這個馬背上的墨西哥牛仔雕塑由路易斯 吉梅內斯制作，是德克薩斯州休斯頓穆迪公園的標志性景觀。作為美國個人主義祖先的象征，同樣的雕塑位于華盛頓市史密森尼美國藝術館的入口處。
路易斯 吉梅內斯。《牧童》，1980。
你認識哪些幾何形體？你認識哪些有機形體？
幾千年以來，藝術家們運用各種形體表達關于文化和地方的觀點。雕塑是運用雕塑或者加上其他材料物件制作的立體藝術作品。制作雕塑運用的材料和方式決定了它的肌理。肌理是一種展現某物質感的藝術元素。觸覺肌理展現了某種表面的觸感。視覺肌理展現了某物表面的樣子。
第三階段
創作環節
作業設計
制作一件雕塑形體。添加觸覺和視覺紋理。
頭腦風暴
你覺得什么樣的雕塑和你們社區的景觀、聲音最符合？
你會如何運用拾得物品來添加肌理？

作品參考
作品參考
作品參考
作品參考
藝術鏈接
音樂肌理是一種音樂元素，學生們可以將其與視覺藝術中的肌理相比較。讓學生聽一段有著不同層次的音樂并鑒別出每段層次。討論添加更多層次的方法，比如添加伴奏。

Thanks！

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