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小學美術課后服務興趣小組:水墨畫 01《小毛驢 》(共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學美術課后服務興趣小組:水墨畫 01《小毛驢 》(共25張PPT)

資源簡介

(共25張PPT)
小毛驢
目錄大綱
1
2
4
課前引導圖片資料
課堂作畫步驟
學生作品欣賞
3
引導視頻資料
一 課程引導圖片
課題引導圖片
課題引導圖片
課題引導圖片
課題引導圖片
課題引導圖片
課題引導圖片
二 課程作畫步驟
教學材料:過濾紙,剪好的大小不同的畫眼睛小圓片,濃墨,調好的淡墨,大號中號毛筆,黑色勾線筆,黃色或者橘色彩筆
教學目的:讓孩子了解濃墨和淡墨的區別,了解小毛驢的形態特征,樹枝和樹葉的穿插關系
課時:
教學對象:
通過圖片引導讓孩子了解毛驢的形態特征,教師示范引導孩子用濃墨先畫出毛驢的頭部,脖子和身體,每個孩子畫兩到三只,強調大小和構圖,畫的往下偏一點,因為上面要留出位置畫樹枝,可以橫構圖也可以豎構圖,老師引導孩子畫出各種不同的動態,有的毛驢是仰著頭的,有的是低著頭的,有的可能正在扭頭看東西
發黑色勾線筆畫出小毛驢的腿,尾巴,嘴巴,鼻孔,老師可以先示范,發眼睛貼紙讓孩子畫上黑眼珠貼上去,引導孩子畫出腿的不同形態,可以踢起來,可以彎起來。
步驟一
步驟二
課堂教學步驟
通過故事引導孩子用黑色勾線筆畫出樹枝和樹葉,強調樹枝走向和穿插關系,畫出葉子的葉脈
發大一點的毛筆用淡墨畫出地面,順著樹枝勾一遍淡墨
步驟三
步驟四
課堂教學步驟
發黃色或者橘色彩筆畫出果子,可以是柿子也可以是桔子,強調果子是長在樹枝上的,連接的蒂巴用黑色勾線筆的細頭畫
用淡墨敲一點細碎的墨點,讓畫面更豐富
步驟五
步驟六
課堂教學步驟
三 引導資料
引導資料
四 學生作品欣賞
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