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小學中高年級課后服務 少年學漫畫--初級課程 24 櫻花樹下的美少年(共15張PPT)

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小學中高年級課后服務 少年學漫畫--初級課程 24 櫻花樹下的美少年(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
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櫻花樹下的美少年
古裝人物的特點
古裝人物的特點,主要在服裝和發型上。
服裝以長衫為主,分為上衣下衫,袖口較大,腰間繩帶系結,給人灑脫飄逸的感覺。
在發型上是垂發扎成結于頭頂,把頭發扎成髻(jì)并用方巾、冠進行束發,漫畫中常常將前額劉海畫的豐富,起到飄逸唯美的感覺。
(中國古代男子發型帶冠禮儀十分講解,在授課時可以講這些知識)
櫻花樹的起源
櫻花,起源于中國。櫻花原產于喜馬拉雅山脈。被人工栽培后,這一物種逐步傳入中國長江流域、中國西南地區以及臺灣島。秦漢時期,宮廷皇族就已種植櫻花,距今已有2000多年的栽培歷史。
漢唐時期,已普遍栽種在私家花園中,至盛唐時期,從宮苑廊廡到民舍田間,隨處可見絢爛綻放的櫻花,烘托出一個盛世華夏的偉岸身影。當時萬國來朝,日本深慕中華文化之璀璨,櫻花隨著建筑、服飾等一并被日本朝拜者帶回國。
櫻花樹的特點
櫻花,樹冠卵圓形至圓形,單葉互生,呈傘形或傘房狀,花瓣為五到六瓣,中間有細長的花蕊,顏色粉色、白色為主。
櫻花(Cherry blossoom)是愛情與希望的象征,代表著高雅,質樸純潔的愛情。
范例課題
在了解了古裝人物造型特征后,我們來畫一個Q版《櫻花樹下的美少年》
鉛筆 草圖
第一步、鉛筆起形
圖一:在畫作品時,需要一個好的構圖,盡量整體飽滿,用鉛筆勾出人物的輪廓。
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雙頭記號筆勾線
第二步、勾線
圖一:用雙頭記號筆勾線,先用細頭進行描邊(對于孩子來說,掌握不好力度,盡量不使用針管筆來繪制)
圖二:用記號筆粗頭將外輪廓描邊,以及眼睛瞳孔和眉毛。
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涂 色
第三步、涂色與裁剪
圖一:搭配好顏色,進行第一遍顏色平涂。
圖二:畫出眼睛和頭發等暗部,古裝人物的頭發可以畫的豐富一些。
畫好人物后,我們用剪刀將其剪下來。
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背 景
第四步、背景
今天的主題是櫻花樹下的美少年,我們要畫出櫻花樹背景。
圖一:先用小號排筆畫出櫻花樹干樹枝,以及背景。用水多一些,做出暈染的水墨效果。
圖二:待畫面干后,用排筆點出櫻花。注意櫻花的大小顏色也要有變化。
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組合作品
第五步、組合作品及點高光
圖一:我們將剛畫好的主題人物用剪刀剪下來,用泡沫膠貼在櫻花樹背景上。(用泡沫膠會有立體的效果)
圖二:古裝人物的發型極具特色,我們需要做的更加豐富,高光點在受光面的邊上以及轉折處,效果更佳。
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完善畫面
第六步、完善畫面
最后,在美少年的衣服上,我們也加上一些櫻花花瓣,讓人物融入到畫面中,作品完成。
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參考 范例
課堂作業
按課程主題,自主完成一幅帶場景的作品。

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