資源簡介

(共24張PPT)
樹下的蜂窩
目錄
適合年齡：
所用課時：90分鐘
課程來源：你認識我嗎？我叫蜜蜂，以采花蜜為生，身材非常的嬌小，但是很多人對我都不是很了解，今天你們就來看看我們是怎么生活的吧！
教學目的：1.了解蜜蜂的外貌特征以及生活習性。2.通過剪紙手工表現蜜蜂的家。3.觀察素材，用線描表現蜜蜂的形態。
第一章
課程導入
猜
謎
語
小小建筑師，
合力做房子，
何時最忙碌，
待那花開時。
團結勞動是模范，
全家住在格子間，
常到花叢去上班，
造出產品比糖甜。
大家好呀！我是你們的好朋友，勤勞的小蜜蜂。
你知道我有哪些特點嗎？
我是小蜜蜂
蜜蜂是一種會飛行的群居昆蟲，它們被稱為資源昆蟲。它們的顏色是黃褐色和黑褐色的，生有密密的細毛；頭與胸差不多是一樣寬的；腰部比較纖細；觸角呈膝狀，復眼是橢圓形的，它有兩對翅膀，前翅大，后翅小，腹末有螫針。蜜蜂是完全變態昆蟲，一生要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個蟲態。
一對觸角
三對腳
兩對翅膀
一對眼睛
口器
腹部
螫針
細毛
我的變化過程
卵
幼蟲
蛹
成蟲
我們是地球上數量最多的類群之一，喜歡群居生活。
群居生活的我們
你知道我有哪些本領嗎？
采蜜
產蜜
蜂巢的內部結構稱為蜂房，蜂房由一系列以蜂蠟制作，緊密排列的六角柱體蜂室所組成，這種六角形所排列而成的結構叫做蜂窩結構。
我產蜜的地方在蜂巢里面，你知道蜂巢是什么樣子的嗎？
看！
樹上正掛著一個蜂窩呢！
還有大大小小的蜜蜂圍在蜂窩周圍！
有的簇擁在一團，有的相互對望·····
創作提示
1.了解蜜蜂的外貌特征以及生活習性。
2.通過剪紙手工表現蜜蜂的家。
3.觀察素材，用線描表現蜜蜂的形態。
第二章
步驟參考
步驟參考
步驟一：準備綠色的卡紙剪成六邊形。
步驟二：再深綠色的紙上畫出不規則的形狀，
然后剪切下來。
步驟參考
步驟三：將剛剛剪下的紙用固體膠貼在淺綠色的紙上。
步驟四：在深棕色的紙上畫出樹枝，剪裁下來，然后貼在背景紙上。
步驟參考
步驟五：用記號筆在樹枝上畫出年輪的樣子。
步驟六：然后在橙色的紙上畫出蜂窩的造型。
步驟參考
步驟七：再用淺黃色的卡紙剪出蜂窩的紋理。
步驟八：再用深色的卡紙剪出幾根紙條，作為蜂窩的陰影部分。
步驟參考
步驟九：用厚的泡沐膠粘貼在蜂窩的背面。
步驟十：再粘貼在背景紙上，讓它形成層次感。
步驟參考
步驟十一：用不同的卡紙剪貼出幾只小蜜蜂。
步驟十二：將其粘貼在畫面上。
步驟參考
步驟十三：再剪出一個鏤空的六邊形，粘貼上泡沐膠。
步驟十四：再用記號筆和水彩筆畫出幾只大蜜蜂。
步驟參考
步驟十五：將畫好的蜜蜂剪裁下來，粘貼在畫面上。
步驟十六：作品完成，整理細節。
謝謝
觀賞

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