資源簡介

教 師 備 課 筆 記
教 學 內 容 衣服自己疊 備 課 時 間
課 型 新授課 上 課 時 間
教 學 目 標 使學生掌握疊衣服的方法和技能。 教育學生主動做力所能及的家務勞動。 提高生活自理能力。
教學重點 學會疊衣服，自己的事情自己做，幫家里人做家務
教學難點 培養學生產生自己疊衣服，主動承擔家務的興趣，體驗勞動的快樂
教學準備 校服短袖、校服襯衫、校服長褲24套
教 學 預 案 一、導入課程 導入課程：看一段視頻 師問： “小芳看見老師把晾干的衣服收下時她做了什么？她為什么這樣做？” 學生： (并對學生進行思想品德教育，讓學生產生強烈的疊衣服的欲望。) 指導學生學會疊衣服。 邊講邊示范。先教疊上衣，然后褲子。 PPT步驟和要領圖片，加深學生的印象。 (一)、疊T恤的操作是： 1、把上衣鈕扣扣好。 2、把上衣反向鋪在桌子上，用手撫平。 3、取肩寬的四分之一寬度，疊一條直邊直到衣腳。 4、把袖子往衣背里疊。 5、疊另外一邊的方法與2、3、4點相同。 6、以包住袖子下方為度，把衣腳往上疊。 (二)、疊襯衫的操作是： 學會了疊T恤其實疊襯衫的方法基本相同 1、把襯衫的口子扣好，放平在桌子上，按住領口把前襟扣子處弄整齊。 2、把襯衫反向鋪在桌子上，用手撫平袖子的皺褶。 3、根據襯衫的肩寬，將衣服向后折，在根據折疊后的寬度袖子折疊，左右相同。 (三)、疊褲子的操作是：學會了疊衣服褲 1、把褲子前排對折褲襠拉平整，用手撫平。 2、折起褲腳的三分之一。 疊衣服教案 3、把褲折到褲后袋位置，在沿著箭頭位置進行最后一折。 三、進行練習疊整套衣服。 要求學生按照板書的順序去疊，加強課堂上巡視，發現操作不當的，要求及時糾正。 四、小結。 對學生進行思想教育，讓學生懂得：“不會做的事情學著做，會做的事情主動做。”“自己的事情自己可以做得更好。” 五、想想做做。 問：1、同學們，我們還有那些東西需要每天疊？（被子、短褲、襪子、紅領巾） 2、我們應該如何疊這些每天都要疊的衣物了？ 3、疊衣服的時候要注意什么？（疊的時候要注意不要有褶皺，放置的時候整齊美觀。） PP設計疊衣服： 1.鈕扣扣2.手撫平3.疊直邊到衣腳4.袖子往衣背里疊5.衣腳上疊 課后作業： 1、從今天開始自己的的衣服自己疊。 2、回家后給家里人表演你是怎么樣疊衣服的。 3、爸爸媽媽洗完衣服后，主動幫助爸爸媽媽疊衣服。 設計意圖、修改與調整
板 書 設 計 衣物自己疊 鈕扣扣 手撫平 疊直邊到衣腳 袖子往衣背里疊 衣腳上疊
教 學 反 思

展開更多......

收起↑