資源簡介

《1.4.3 新世紀的中國：機遇與挑戰》導學案
2013年 09 年 26 日 星期 四 第 4 周 第 12 課時
【學習目標】
1、運用史實，說明當代中國的基本國情和發展任務。
2、通過比較、分析，認識中國的現狀及在發展過程中面臨的機遇與挑戰，樹立高度的使命感、責任感。
【預習導航】
1、1956年 的完成，標志著我國進入 。
2、我國最基本的國情是 ，其具體表現為：我國 和人均國民生產總值還比較低， 、 還不夠高， 還不完善。
3、當今世界國際競爭日益激烈，其實質是以 為基礎的 的較量。
4、全面小康社會是一個 更加發達、 更加健全、科教更加 、
更加繁榮、 更加和諧、 更加殷實的社會。
5、作為當代中國青年，我們應立足 ，著眼 的發展目標，關注 的問題，自覺投身于中國特色社會主義 建設，抓住機遇，迎接挑戰，擔當起實現 的使命。
【學習探究】
[探究一]：我國最基本的國情是什么？（我國目前處于社會主義的什么階段？）為什么？
[探究二]：新世紀的中國面臨的機遇和挑戰：
（1）機遇：
（2）挑戰：
[探究三]：當代青年如何抓住機遇，迎接挑戰？
【課堂鞏固】
1、我國的基本國情是（ ）
A．建成全面小康社會 B．現在并將長期處于社會主義初級階段
C．以經濟建設為中心 D．把我國建成富強民主和諧的社會主義強國
2、溫州市政府以步道為紐帶，將沿途生態、民俗風光、旅游景區等資源串聯起來，實現戶外運動與旅游產業的有機結合，這一做法有利于（ ）
A．科教更加進步 B．經濟更加繁榮 C．民主更加健全 D．法制更加完善
3、在一次“我理解的小康社會”為主題的討論會上，陳山同學說：“我的家鄉在偏僻的山區，那里的人每天只能吃到一頓干飯、兩頓稀飯，月人均收入500元，不知何時才能看到小康的蹤影”。他從一個側面說明（ ）
A．我們目前的小康還是低水平、發展不平衡、不全面的小康
B．全面建設小康社會，最根本的是大力發展生產力
C．全面建設小康社會，是我國現階段的奮斗目標
D．全面建設小康社會，關鍵目標是實現國內生產總值翻兩番
4、據統計，全國城鎮小康生活水平的基本標準：人均可支配收入2400元，電視機普及率100%，文教娛樂支出比重36%；而全國農村小康生活水平的基本標準：人均可支配收入1200元，電視機普及率70%，文教娛樂支出比重10%。據此回答下列問題：
（1）根據上述材料，制作一張表格，反映城鄉差別。
（2）從上述材料中可以看出，我國城鎮與農村小康生活標準存在較大差距，這反映了我國目前所取得的小康水平的哪一特點？
（3）為彌補城鎮與農村的差距，你有什么好的建議？

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