資源簡介

創意生態養殖（二）
(
目
標
達
成
)
1、觀察并記錄生態箱，能提出相關問題，并進行討論，堅持對生態箱進行管理和觀察。
2、培養學生觀察能力，提高學生保護生態意識。
(
活
動
過
程
活
動
過
程
)
(
回顧生態箱里有哪些生物
)
生自由說一說
(
二、說說經過一段時間觀察你發現了什么
)
生討論
觀察情況第一天：一切正常第二天：一切正常第三天：發現綠藻生長過多，于是減少日照時間，控制其發展第四天：水開始渾濁，發現瓶子內壁部有膠質狀的卵第五天。
(
三、提出問題
)
1. 生態箱中最先死亡的是那種動物 為什么這種生物最先死亡
2. 5天后，箱內的是否還有生物健康的活著 是哪些生物 數量有沒有變化
3. 為什么別人的生態箱中的生物存活的時間比我的長
(
四、探討原因
)
學生分組討論
學生匯報
3、教師總結
①最先死亡的動物是魚，原因是窒息而死。首先你的箱內密閉，外面的氧氣無法進入，其次魚是要消耗氧氣的。雖然有水草，但是放在不被陽光直射的環境下，光和作用產生的氧氣只夠植物自己消耗的，植物夜晚是要消耗氧氣的。因此該環境中最大的問題是氧氣不足，那么需要大量氧氣的高等動物就會先死去，所以魚會先死。
②5天后，還有生物活著，螺還活著，數量不變。螺屬于分解者，分解死亡的動植物，前5天中，由于氧氣的減少，會使魚大量死去，死去的尸體就會被螺分解，從而螺不會死亡，螺能得到食物，所以數量不會減少，但螺的繁殖能力不是很強，所以5天內不會有新的小螺出現。所以螺會繼續存活，且數量不變。
水草也會存活，植物只要有二氧化碳和陽光就能存活，顯然你的環境符合這兩個條件，只是陽光不直射，水草活的也不精神。螺分解魚會釋放二氧化碳，更有助于水草的存活。
③別人的生態箱，肯定比你的更貼近大自然的環境。你的瓶子與外界的環境最大差異就是陽光的問題。如果在陽光直射的條件下，你的箱子中的生物肯定活的更長。
還有數量的問題，食物鏈中越是上層的生物越少，也就是在你的瓶子中，水草應該是最多，其次是螺，然后魚最少，這樣才能維持生態平衡。
(
五、拓展
)
小小的生態箱就是一個生態系統，那么在大自然這個更大更復雜的生態系統中我們應該怎么維持生態平衡？你知道說一說嗎？
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