資源簡介

百變水果我會捏教案
活動準備： 　
　實物蘋果、香蕉、梨、橘子等；橡皮、火柴棒、小樹葉、泥工板若干。
　　
活動過程： 　

一、出示實物水果，引導學生觀察水果的特征。 　
　教師：這些水果是什么形狀的？我們來比較它們的相同和不同之處。
二、展示學生上節課的作品：制作的草莓
三、引導學生總結怎樣用橡皮泥塑造水果。 　
　討論后，教師總結：蘋果是圓圓的，上下有小坑，可以用團圓、壓坑的'方法去做；香蕉是彎彎的，可以搓長后彎曲做成；梨子可以團圓后再捏長一頭；橘子可以用團圓、壓坑、捏的方法做。另外還可以用小棒點出梨子上的小點，用小樹葉做蘋果、橘子的葉做蘋果、橘子的葉子，小棒還可以用來做水果的蒂。

四、教師一步一步地教學生制作梨子、蘋果、香蕉。
五、交待作業要求。 　
　想一想：看過、吃過哪些水果？它們是什么形狀？用什么方法來做？看誰想得多，誰的水果做得好。
　
六、作業，教師巡回指導。 　
　鼓勵學生大膽思考和創作，捏出自己喜愛的水果。
　
七、將學生做的水果擺成排，讓學生互相說說自己做了什么水果，是用什么方法做的，表揚大膽創作的幼兒。 　
　小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養，而且能夠促進消化。

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