資源簡介

4.3.2《交流與互補》
【學習要點】
同學們，這節(jié)課我們要學習到以下內(nèi)容：
·不同地區(qū)在物資、信息、人力等方面的聯(lián)系
【自學過關】
翻開書看看，這里的知識好精彩呀！試一試，看看你能不能完成以下任務。
1、我國南方和北方、東部和西部等不同地區(qū)之間存在著差異，需要區(qū)域之間進行_____________，以達到_____________、___________、____________的目的。
2、為實現(xiàn)區(qū)域間的交流與合作，目前，許多地區(qū)間的資源與能源________工程正在規(guī)劃或?qū)嵤┊斨小＠纾琠________________ 工程是一項跨流域調(diào)水工程，通過引水渠道將_________________水引到干旱缺水的_______________等地區(qū)；___________工程把_________煤炭基地的煤大量運往__________地區(qū)，解決那里能源短缺的困難。此外，在政府的大力倡導下，我國各地區(qū)在有關________、_________、__________、________等多方面的交流活動也在蓬勃開展。例如，昔日的貧困地區(qū)_________________在_____________出資幫助下已成為西部開發(fā)與東西部合作的示范區(qū)；來自全國各地的鐵路建設者在_________高原,與藏族人民共同建設___________鐵路。
【探究啟思】
在學習過程中你對一些問題和現(xiàn)象肯定比較感興趣或心存疑惑，請你與同學們一起來探討吧！
你還知道我國哪些區(qū)域間交流與合作的事例？說一說它們給區(qū)域的發(fā)展帶來了哪些好處？
【鞏固拓展】
1.下列做法有助于解決我國資源分布不平衡的是（ ）
①西電東送 ②退耕還林 ③西氣東輸 ?、?南水北調(diào)
A、 ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2.讀圖“西氣東輸”工程示意圖：
（1）“西氣東輸”主干線西起A點所示 （省級行政區(qū)），東到B點所示
（省級行政區(qū)）
（2）就“西氣東輸”工程看，對東部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展有哪些好處？
（3）西部大開發(fā)中西部除了資源優(yōu)勢外，你覺得還有哪些發(fā)展經(jīng)濟的有利條件？
【知識梳理】
學會梳理知識，可以讓我們獲得“事半功倍”的效果，同學們行動起來吧！

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