資源簡介

人類的棲息地
一、情境導入、明確目標
1、運用地圖和數據說出全球海陸所占的比例，描述海陸分布特點
2、理解大陸、島嶼、半島、群島、海、洋、海峽等概念
3、運用世界地圖說出七大洲、四大洋的地理分布情況
重點：（1）全球海陸分布特點
（2）七大洲、四大洋的名稱、分布及位置確定
難點：七大洲、四大洋的位置確定
二、激疑引思、自我展示
探究一：探索地球真面目
1、經測算，海洋面積約3.61億平方千米，約占地球表面積的 %，陸地面積為1.49億平方千米，約占地球表面積的 %。
2、地球上的海陸分布 （很不均勻，很均勻），從南北半球看，陸地主要集中在 （南、北）半球，海洋大多分布在 （南、北）半球。從東西半球看，陸地主要集中在 （東、西）半球。
探究二：探訪海陸大家族
將大陸、島嶼、半島、群島、洋、海、海峽填入圖中相應的位置。
探究三：探尋大洲和大洋
三、合作探究、積極參與
1.活動名稱：“世界”在我手中——拼圖游戲
2.活動要求：
（1）某一小組全體成員完成世界海陸分布的拼圖
（2）選出一名代表展示并解說本組的拼圖成果
四、當堂檢測、查漏補缺
1.地球表面海洋和陸地的比例是( )
A.各占二分之一 　 B.三分之二是陸地
C.三分陸地、七分海洋 D.四分之一是海洋
2.一面與陸地相連，三面被水包圍的陸地是（ ）
A.大陸　 B.島嶼　　C.半島　　D.群島
3.下列大洲中，被三大洋包圍的大洲是( )
A.大洋洲　B.南美洲　C.非洲　　D.南極洲
4.離南極洲最近的大洲是（ ）
A.大洋洲 B.南美洲 C.非洲 D.亞洲
5.讀下圖，填出大洲大洋名稱，回答問題
五、拓展延伸，鞏固訓練
追尋航海家的足跡——
從歐洲西班牙出發經 洋，繞過 洲南端的麥哲倫海峽，橫跨 洋，繞過 洲菲律賓群島和 洲的西海岸，經 洋，繞過 洲南端的好望角，最后沿 洲西海岸通過 洋回到歐洲西班牙。
六、課堂總結、回歸目標
七嘴八舌話收獲
本節課，我學到了......
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G
麥哲倫環球航行路線圖

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