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浙教版勞動五年級下冊 項目一 任務一、二 風箏的設計和制作 教案

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  1. 二一教育資源

浙教版勞動五年級下冊 項目一 任務一、二 風箏的設計和制作 教案

資源簡介

風箏的設計和制作
教學目標:
初步學會扎制、糊面、繪制等簡單的操作技能及簡單工具的使用。
在小組活動中養成團隊合作、分享快樂等良好的個性品質;
學會發現美、感知自然美,熱愛自然與生活。
教學準備:
材料:竹條、線、白布、膠水或雙面膠、線板等。
工具:鉗子、剪刀、美工刀、彩筆。
教學過程:
一、風箏的制作流程:扎骨架、糊紙蒙面、繪制、提腳線
二、探索研究
磨刀不誤砍柴工。在制作風箏之前,老師請同學們以小組為單位,近距離的觀察、觸摸、感知它們,用你們喜歡的任何方法來研究,結合使用的材料討論風箏的制作步驟和方法。
有了制作方法我們就可以動手實踐了!
三、分工合作 展示交流
工欲善其事,必先利其器。這是老師制作的菱形風箏。(教師出示作品)我在制作時,還有一點體會想與大家分享一下:
①捆扎要結實,一定要左右對稱,找好中點,使中軸線兩邊平衡。
②風箏面料的經緯線要與風箏的方向相同,不要傾斜。
③繪制要求色彩漂亮、鮮艷、和諧,圖案有創意。
④分別在豎立竹條上下三分之一處提腳線。
1.分工合作
2.展示交流
(1)組內交流,選出優秀作品。
(2)班級交流,各組上臺展示本組優秀作品。學生評價及提出建議。

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