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2021-2022學年高中通用技術學業(yè)考試作圖題訓練(Word版含答案)

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2021-2022學年高中通用技術學業(yè)考試作圖題訓練(Word版含答案)

資源簡介

通用技術作圖題練習
三視圖(尺規(guī)作圖,使用鉛筆和帶刻度的尺子)
牢記三視圖投影規(guī)律:主俯視圖(豎線)長對正,主左視圖(橫線)高平齊,
俯左視圖(俯橫左豎)寬相等。分清虛實:看得見的用實線,看不見的用虛線
主視圖:要劃豎線用長對正找到,要劃橫線用高平齊找到
左視圖:要劃豎線用寬相等找到,要劃橫線用高平齊找到
俯視圖:要劃豎線用長對正找到,要劃橫線用寬相等找到
1.根據(jù)如圖所示的實物立體圖,用2B鉛筆補畫主視圖、俯視圖和左視圖中所缺少的圖線。
2.根據(jù)如圖所示立體圖,用 2B 鉛筆和直尺補畫主視圖、俯視圖和左視圖中所缺少的圖線。
3.根據(jù)立體圖,用2B鉛筆補畫俯視圖和左視圖中缺少的圖線。
4. 根據(jù)如圖所示立體圖,用 2B 鉛筆和直尺補畫俯視圖和左視圖中所缺少的圖線。
5.根據(jù)如圖所示立體圖,用 2B 鉛筆和直尺補畫俯視圖和左視圖中所缺少的圖線。
(
主視方向
)
6.根據(jù)如圖所示立體圖,用 2B 鉛筆和直尺補畫主視圖、俯視圖和左視圖中所缺少的圖線。
7.根據(jù)如圖所示立體圖,用 2B 鉛筆和直尺補畫主視圖、俯視圖和左視圖中所缺少的圖線。
尺寸標注(尺規(guī)作圖,使用鉛筆和帶刻度的尺子。尺寸比例在作圖題中必須考慮,非作圖題中無須考慮。)
尺寸三要素(相同的尺寸不標注重復的,可用2x表示兩個這樣的尺寸,同理3個就用3x)
尺寸界線:圖形的輪廓線、對稱中心線本身或它們的延長線(用細實線)
尺寸線:與尺寸界線垂直,且必須達到尺寸界線并標上終端箭頭,箭頭表示尺寸終端(用細實線,尺寸線中間不斷開)
尺寸數(shù)字:位于尺寸線的中間位置。水平方向尺寸數(shù)字位于尺寸線上方且字頭向上,垂直方向尺寸數(shù)字位于尺寸線左側且字頭向左(字頭表示數(shù)字的正方向)。尺寸數(shù)字沒有標注單位的是毫米(mm)
直徑:整圓或大于半圓的圓弧標直徑,符號ф,雙箭頭(有兩個尺寸終端)
半徑:半圓或小于半圓的圓弧標注半徑,符號R,單箭頭(只有一個終端)
直徑半徑標注時必須先找到圓心。
8.找出圖中錯誤的尺寸標注,并用2B鉛筆和直尺將改正后的尺寸標注在答題卡上。
9.找出圖中錯誤的尺寸標注,并用2B鉛筆和直尺將改正后的尺寸標注在答題卡上。
10.找出圖中錯誤的尺寸標注,并用2B鉛筆和直尺將改正后的尺寸標注在答題卡上。
11.找出圖中錯誤的尺寸標注,并用2B鉛筆和直尺將改正后的尺寸標注在答題卡上。
12.找出圖中錯誤的尺寸標注,并用2B鉛筆和直尺將改正后的尺寸標注在答題卡上。
13.找出圖中錯誤的尺寸標注,并用2B鉛筆和直尺將改正后的尺寸標注在答題卡上。
14.找出圖中錯誤的尺寸標注,并用2B鉛筆和直尺將改正后的尺寸標注在答題卡上。

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