資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
感知生活、生產(chǎn)中的流程
第二單元 流程與設(shè)計(jì)
有誰(shuí)會(huì)泡功夫茶？
制器
納茶
侯湯
沖茶
刮沫
淋灌
燙杯
灑茶
一、流程的內(nèi)涵
1、無(wú)處不在的流程
1
企業(yè)生產(chǎn)加工工藝流程
流程無(wú)處不在
1、
廠家
顧客
2、
廠家
零售商
顧客
編制產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)
發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題
制定設(shè)計(jì)方案
制作模型或原型
優(yōu)化方案
產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程
高中新生的入學(xué)流程
到班上報(bào)到：
安置宿舍：
搞清潔衛(wèi)生、進(jìn)行入學(xué)教育、領(lǐng)取書(shū)本… …
到班主任處報(bào)到：
班主任簽字、家長(zhǎng)簽字、填寫(xiě)相關(guān)信息 … …
領(lǐng)取被褥、鋪床、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)用品、買(mǎi)飯卡… …
青霉素注射流程
評(píng)估
1,核對(duì),解釋,詢問(wèn)過(guò)敏史,有青霉素過(guò)敏史者則停,有其它過(guò)敏史亦應(yīng)慎重;
2,以往使用過(guò)青霉素但停藥三天或改用批號(hào)后仍需重作皮試
準(zhǔn)備實(shí)施
皮試：注射后記錄時(shí)間及測(cè)量皮疹大小，20分鐘后觀察結(jié)果
思考
照明電路出現(xiàn)故障，首先的流程是什么？
舉出生活中對(duì)流程有嚴(yán)格時(shí)間要求的幾個(gè)例子。
思考
照明電路檢修流程
感知與認(rèn)識(shí)流程學(xué)會(huì)繪制流程圖教學(xué)目標(biāo)流程的含義流程的含義：流程是一項(xiàng)活動(dòng)或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的程序。一、認(rèn)識(shí)流程理解為：為了一定的目的,有順序的去做事情的過(guò)程。還包括做事情的順序、內(nèi)容、方法和標(biāo)準(zhǔn)。理解要點(diǎn)：
◆ 流程是做事的順序。
◆ 科學(xué)合理的流程是實(shí)現(xiàn)高效率、高質(zhì)量的保障。
◆ 科學(xué)的流程不是自然形成的，是設(shè)計(jì)、改進(jìn)的結(jié)果。
問(wèn)題1：我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有哪些流程？
流程的表達(dá)：
圖示表達(dá)
圖示表達(dá)
圖示表達(dá)
表格表達(dá)
文字表達(dá)
圖示表達(dá) 、 表格表達(dá) 、 文字表達(dá) 、 模型表達(dá) 、
動(dòng)畫(huà)表達(dá) 等。
二、流程的構(gòu)成要素
時(shí)序
環(huán)節(jié)
時(shí)序：
時(shí)間上的先后順序。
環(huán)節(jié)：
完成某個(gè)目標(biāo)、組織某項(xiàng)生產(chǎn)或某個(gè)活動(dòng)的若干階段或小的過(guò)程。
環(huán)節(jié)的相對(duì)性
1.維度不同， 分法不一
2.可再分解
大環(huán)節(jié)包含小環(huán)節(jié)（具體事項(xiàng)）
時(shí)序的表達(dá)：
時(shí)序的類型：
不可顛倒時(shí)序； 可顛倒時(shí)序 。
問(wèn)題3：上述流程中時(shí)序可否顛倒嗎？
問(wèn)題4：泡茶流程中哪些環(huán)節(jié)可同時(shí)進(jìn)行？
箭頭表示 ；數(shù)字序號(hào)表示 ；時(shí)間表示 等。
箭頭表示
數(shù)字序號(hào)
時(shí)間表示
數(shù)字序號(hào)
串行 與 并行
環(huán)節(jié)
時(shí)序
分法不一
可分解
可顛倒
不可顛倒
有的環(huán)節(jié)可以并行
流程
時(shí)序和環(huán)節(jié)的特點(diǎn)
流程
流程
【活動(dòng)】小鐵錘錘頭制作流程設(shè)計(jì)
三、流程的表達(dá)
流程的構(gòu)成
流程的設(shè)計(jì)
環(huán)節(jié)
時(shí)序
劃分環(huán)節(jié)
決定
思路
安排時(shí)序
目標(biāo)
要求
要素
分析
總體步驟
具體工序
做什么？做成什么樣？
材料、設(shè)備、工藝、人員等
大環(huán)節(jié)（主要事項(xiàng)）
小環(huán)節(jié)
重點(diǎn)確定各工序是串行還是并行
思路分析
作業(yè)：設(shè)計(jì)一個(gè)高中生晚修流程圖。
思考：
1.晚修流程設(shè)計(jì)要達(dá)到什么目標(biāo)？
2.晚修流程環(huán)節(jié)劃分要考慮哪些因素？
3.晚修可以劃分為哪些環(huán)節(jié)？
4. 如何有效安排各環(huán)節(jié)的時(shí)序？

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