資源簡介

廣東非遺主題園
教學目標：
1、通過體驗，感受本廣東“非物質文化遺產”的魅力，感悟廣東優秀傳統文化中蘊涵的價值觀。
2、增強學生的愛國情感和“文化自信”，激發他們對傳統文化、對偉大祖國的熱愛之情。
教學重、難點：通過體驗，使學生感受廣東“非物質文化遺產”的魅力。
教學準備：
1、準備有關傳統文化的的音頻、視頻、資料；
3、準備有關“非物質文化遺產”的卡片；
3、、多媒體設備、PPT。
教學時數：1課時
教學過程：
一、談話導入
非物質文化遺產,是指世界各地區、各民族世代相承并視為其文化遺產組成部分的各種傳統文化表現形式,以及與傳統文化表現形式相關的實物和場所。
想要更好地傳承非物質文化遺產,讓更多人了解、感受到非物質文化遺產的魅力,親身體驗是重要的一步。現在,我們將以廣東大吳泥塑為例,一起體驗這一非遺項目中所蘊含的文化和精神內涵。
二、學習新課
1、讓學生說說自己的家鄉有哪些非遺項目
2、學生按照課本的方法,選擇自己感興趣的項目進行體驗。
3、請學生深入了解要體驗的非遺項目，先查找一些資料,完善145頁的“非遺信息庫”。
4、學習“廣東大吳泥塑” 非遺信息庫，并進行信息補充。
5、學生閱讀課本第147頁的內容，感受工匠精神。
6、說說身邊具有工匠精神的人。
7、學生體驗大吳泥塑，并整理體驗過程。
8、讓學生說說通過體驗非遺項目，有什么收獲，并寫一份總結，進行分享。
9、小結：希望同學們接下來的時間里，多多體驗非遺項目，感受中華優秀文化的魅力。
三、活動評價
全班同學為本次活動中表現較好，值得你學習的同學進行點贊。
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