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5.3 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 課件(52張ppt)

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  1. 二一教育資源

5.3 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 課件(52張ppt)

資源簡(jiǎn)介

(共52張PPT)
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
加工圖樣—表達(dá)不夠精確
反復(fù)修改、驗(yàn)證,設(shè)計(jì)周期長(zhǎng)
底座
支架
燈桿
燈頭
名稱:底座
數(shù)量:1
材料:松木板
名稱:支架
數(shù)量:2
材料:松木板
名稱:燈桿
數(shù)量:2
材料:松木板
名稱:燈頭
數(shù)量:1
材料:松木板
底座
導(dǎo)軌
燈桿
燈頭
一、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
Computer
Aided
Design
“飛機(jī)”與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
案例分析
馬上行動(dòng)
根據(jù)自已的生活經(jīng)驗(yàn),將所接觸到的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用情況填寫(xiě)在下表中,也可以提出自己的設(shè)想。
應(yīng)用領(lǐng)域
舉例
馬上行動(dòng)
二、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用
以C小組的作品為例,學(xué)習(xí)如何利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件完成臺(tái)燈的設(shè)計(jì)圖和零件的下料圖。
調(diào)研
選擇設(shè)計(jì)軟件
安裝軟件
調(diào)整參數(shù)
繪制技術(shù)圖樣
技術(shù)要點(diǎn)
參數(shù)化建模
基于特征建模
零件設(shè)計(jì)圖
裝配圖
工程圖
全相關(guān)
工程圖
裝配圖
零件圖
參數(shù)化建模
參數(shù)化建模
尺寸驅(qū)動(dòng)
尺寸驅(qū)動(dòng)
特征建模
2.設(shè)計(jì)階段+幾何特征
1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中各種信息的載體。
設(shè)計(jì)階段-基本建模指令
布爾運(yùn)算
拉伸
切除
設(shè)計(jì)階段-基本建模指令
設(shè)計(jì)意圖
設(shè)計(jì)方案的分析
1.明確臺(tái)燈的零件組成
2.明確零件之間的連接方式
3.明確可以獲得的材料
4.明確可以獲得的加工工藝
底座
支架
燈桿
燈頭
底座
支架




底座
支架
燈桿
燈頭
想一想
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
數(shù)字模型
課堂小結(jié)
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì):利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備,幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的手段。
2.基于特征建模
1.參數(shù)化建模
課后作業(yè)
1.請(qǐng)同學(xué)們小組內(nèi)討論,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的出現(xiàn)是否意味著尺規(guī)繪圖可以淘汰了?為什么?
2.請(qǐng)同學(xué)們以自己所在小組的設(shè)計(jì)方案為例,選擇一款計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,完成臺(tái)燈的三維設(shè)計(jì)圖和零件的工程圖。

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