資源簡(jiǎn)介

(共17張PPT)
成果展示課
《合理使用手機(jī)》
一、小組交流，分享成果
1.教師引入
2.學(xué)生活動(dòng)
請(qǐng)輸入您要的文字
教師點(diǎn)評(píng)：
第一小組：制定問卷組
核心
關(guān)鍵
核心
關(guān)鍵
請(qǐng)輸入您要的文字
第二小組：發(fā)放問卷組
第三小組：社會(huì)觀察組
請(qǐng)輸入您要的文字
第四小組：面對(duì)面采訪組
目的
學(xué)習(xí)或
查資料
交友
聊天
玩網(wǎng)絡(luò)
游戲
看電影
其他
比例
16%
26%
40%
14%
4%
表一：使用手機(jī)的主要目的
第五小組：數(shù)據(jù)分析
處理組
態(tài)度
反對(duì)
贊同
監(jiān)督下支持
隨學(xué)習(xí)、作業(yè)完成情況而定
比例
40%
10%
30%
20%
時(shí)間
無聊
受委屈
心情不好
想上
就上
人數(shù)
54%
5%
68%
15%
請(qǐng)輸入您要的文字
二、總結(jié)體會(huì)，啟發(fā)感悟
1、通過綜合實(shí)踐活動(dòng)，你獲得了哪些經(jīng)驗(yàn)，有了哪些感想？對(duì)你以后進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)有什么啟發(fā)？
2、在活動(dòng)過程中，你是否發(fā)現(xiàn)了新問題？你是否思考過這些問題？
請(qǐng)輸入您要的文字
二、總結(jié)體會(huì)，啟發(fā)感悟
二、總結(jié)體會(huì)，啟發(fā)感悟
三、引出新問題，引發(fā)新思考
如何規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)
學(xué)生良好自制力的培養(yǎng)
學(xué)生成長(zhǎng)與家庭教育的關(guān)系
……
自覺遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；
提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康；
提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮；
提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處；
全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約宣讀
四、教有所思，學(xué)有所悟
在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，老師始終處于學(xué)生中間，引領(lǐng)著學(xué)生走向生活，不斷給予學(xué)生新的內(nèi)容，讓學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行新的開掘，在實(shí)踐中達(dá)到一種新的境界。看到學(xué)生的成長(zhǎng)，我感到無比的欣慰。
師生關(guān)系也變的更加融洽、和睦。我感到現(xiàn)在許多學(xué)生在課堂上較以往更喜歡動(dòng)腦筋，特別是大多數(shù)同學(xué)都敢于提問，敢于發(fā)表自己的見解，甚至通過實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)，還激發(fā)起向老師、向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣。

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