資源簡介

(共20張PPT)
主題一：認識水果朋友
FRUIT
FRiend
背上背包去郊游
水果
說說
名稱
FRUIT
在老師的帶領下，小千里要來庫爾勒秋游了，跟隨小千里我們一起來欣賞下當地秋天的美景把！
在此添加標題
小千里和小馬們來到了庫爾勒的大果園里處都是果樹，小朋友們猜一猜他看見了哪些秋天的水果？
P29：小千里不知道秋天原來還有這么多的水果，同學們你們能不能幫幫小千里，圈出下圖中秋天盛產的水果？
老師的袋子里也裝了一種水果，我們請小朋友來探究這是什么水果？
探究方法一：
摸一摸
探究方法二：
探究方法三：
探究方法四：
聽一聽
嘗一嘗
聞一聞
每位小朋友都帶了自己最喜歡
的水果，金工工具臺上有放大鏡，小朋友們請用我們剛才學過的探究方法來認識你手中的水果吧。
結合我們剛才的探究
分享前置性作業吧！
給同學們介紹一種秋天你最愛吃的
FRUIT
水果
水果
01
顏色
03
味道
02
形狀
04
觸覺
05
食用方法
及營養價值
同學們的分享很精彩，現在給每位同學們三分鐘時間，以小組為單位進行組內分享。
教師總結：通過小朋友們這么多精彩的分享，老師也從你們這里知道了很多關于水果的小知識。其實我們的水果不光味道好，對我們的身體也是有益的。
水果的纖維質預防便秘；因為纖維成分可以促進身體的代謝功能。水果中含有非常多的營養素—各種維生素，其中以維生素C和維生素A最為重要的營養素。水果中還含有天然色素，能有效預防癌癥。水果雖好但是食用也是有禁忌的：
1.不要空腹吃水果以為能助消化
2.
水果不能當飯吃
3.
吃水果要適量并非多多益善就好。
4.部分水果不能混合食用。例如：柿子和香蕉同食會引起腹瀉。
欣賞精美的水果拼盤
欣賞精美的水果拼盤
欣賞精美的水果拼盤
欣賞精美的水果拼盤
欣賞精美的水果拼盤
欣賞精美的水果拼盤
每位同學都帶了自己愛吃的水果
和組內的同學一起進行水果的拼盤，然后組內一起品嘗好吃的水果吧
FRUIT
水果
探究使我們獲取更多的知識，分享讓我們得到快樂，把今天同學們學到的水果小知識分享給自己的家人，為家人好友送上一份自己親手自作的拼盤，讓愛傳遞。
感謝同仁的聆聽，感謝同學們的認真
下課！謝謝大家！

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