資源簡介

(共16張PPT)
杜威名言
聽，會忘記
you
hear，
you
forget
看，能記住
you
see，you
remember
做，能理解
you
do，you
understand
研究性學(xué)習(xí)之
一、選題的含義
選題，就是
，
，然后
要研究解決的
的過程。
發(fā)現(xiàn)問題
提出問題
選定
問題
二、選題的主要途徑
1.觀察生活，從生活中尋找課題
綏陽卡斯特洞穴研究
二、選題的主要途徑
1.觀察生活，從生活中尋找課題
洋川河
詩鄉(xiāng)
辣椒之鄉(xiāng)
金銀花之鄉(xiāng)
二、選題的主要途徑
1.觀察生活，從生活中尋找課題
2.從社會熱點中尋找可研究的課題
環(huán)境污染問題
留守兒童問題
空巢老人問題
當前的社會熱點問題還有哪些？
二、選題的主要途徑
1.觀察生活，從生活中尋找課題
2.從社會熱點中尋找可研究的課題
3.延伸學(xué)科知識，確定主題
（語數(shù)外、理化生、政史地等）
唐代詩歌的發(fā)展史
絲綢之路對我國古文化的影響
我們又該如何把這些問題變成我們可以研究的課題呢？
問題
課題
為什么洋川河的水質(zhì)變糟糕了？
關(guān)于洋川河水質(zhì)變化的研究
轉(zhuǎn)換
常見的課題表達形式：
1.對……的調(diào)查研究
2.……的現(xiàn)狀與展望
3.
關(guān)于……的思考
4.
……與……的比較研究
5.關(guān)于……分析與對策研究
6.
……的初探
7.……的研究綜述
看看下面題目可否作為研究選題
1.最后一只恐龍的誕生日
（沒有解答的可能）
2.公元3000年9月30日綏陽天氣如何
（沒有必要回答的可能）
3.如何在考試中作弊而不被發(fā)現(xiàn)的研究
（偏離道德）
4.朝鮮核問題對世界的影響
（遠、大、難）
三、選題注意事項
1.“近”、“小”、“易”
2.不偏離社會道德標準
3.立意要新，角度要佳
小錦囊
1.準備一個專門記錄靈感的本子
2.隨時記下感到疑惑的問題
3.每天強制自己記下若干個問題
4.一周后反思，看看哪些問題有價值
5.將你認為有價值的問題轉(zhuǎn)變成課題
6.開展你的創(chuàng)新活動吧！
生活中不是缺少美，
而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——奧古斯特?羅丹
生活中不是缺少課題，
而是缺少思考問題的頭腦。
確定課題，查找課題相關(guān)資料，進一步做好課題論證，為做研究計劃做好準備。

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