資源簡介

(共35張PPT)
飼養(yǎng)小動物
（開
題
課）
這是我的寵物！
養(yǎng)過嗎？
調(diào)查數(shù)據(jù)
為什么養(yǎng)？
愛心與興趣
觀賞怡情
經(jīng)濟生產(chǎn)
特異功能
養(yǎng)什么？
我真想養(yǎng)……
怎么養(yǎng)？
“飼養(yǎng)小動物”活動方案
活動主題
飼養(yǎng)（
）
活動目的
組
組長
小組成員
分工
安排
活動
方法
成果
呈現(xiàn)
形式
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
探究活動一
探究活動二：為小動物設(shè)計溫暖的家
我為小動物著想
(飼養(yǎng)環(huán)境、方法、飼料、衛(wèi)生……)
探究活動三（微視頻）
？
良好的行動始于縝密的思考。
蔣老師寄語
孩子們，動物是我們的朋友，關(guān)愛它們就是關(guān)愛我們自己。飼養(yǎng)活動即將開啟了，讓我們親自來照顧一種小動物吧，這也是對大家的一種考驗。愛心不是虛偽的口號，而是發(fā)自內(nèi)心的行動，是持之以恒、無微不至的照料。
希望大家在本次飼養(yǎng)活動中能夠收獲
到來自小動物們的回報，老師相信
每一位同學(xué)都是負(fù)責(zé)任的
小主人！
愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
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