資源簡介

2025年重慶八中中考物理一模試卷
一、單選題：本大題共8小題，共24分。
1.下列物理量的估測，正確的是（　　）
A. 對人體的安全電壓為36V B. 物理課本的長度約為26cm
C. 播放一首國歌的時間約為46min D. 初三學生體考跳繩的功率約為600W
2.重慶素有“橋都”之稱，千廝門大橋及其在嘉陵江面的“倒影”是重慶的網紅景點，如圖所示。下列光現象與“倒影”的成因相同的是（　　）
A. 杯弓蛇影 B. 折斷的筷子
C. 雨后彩虹 D. 小孔成像
3.二十四節氣中蘊含了豐富的物理知識，以下說法正確的是（　　）
A. 白露：“節后新交白露來”，露是由水蒸氣凝華而來的
B. 霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的溫度越低所含的熱量越少
C. 夏至：“炎炎日正午”，灑水車在地面灑水降溫，是利用水的比熱容大的性質
D. 立春：“大地陽和暖氣生”，大地內能的增加是通過熱傳遞的方式實現的
4.如圖所示，下列有關電與磁的知識，說法正確的是（　　）
A. 甲圖的奧斯特實驗說明磁能生電
B. 乙圖的連接方式符合家庭電路安全用電要求
C. 丙圖中工作時能量轉化是機械能轉化為電能
D. 丁圖中用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，說明絲綢對電子束縛能力強
5.餃子編劇并執導的動畫電影《哪吒之魔童鬧海》于2025年1月29日在中國大陸上映。截至3月29日，該影片票房突破150億元，登頂全球動畫電影票房榜。哪吒與母親踢毽子的畫面如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）
A. 以地面為參照物，踢出去的毽子是運動的
B. 哪吒踢出毽子后，毽子由于慣性能繼續在空中飛
C. 毽子從最低點飛向最高點過程中，機械能減小，動能增大
D. 母親站在地上靜止時，受到的重力和地面對她的支持力是一對平衡力
6.小明利用電壓為3V的電源、開關S和阻值均為10Ω的兩個定值電阻，設計了一種電路。電路藏于桌面以下，接線柱a、b位于桌面以上。若把電壓表接在a、b上，閉合開關S后其示數為3V；若把電流表接在a、b上，閉合開關S后其示數為0.3A。下列符合要求的電路圖是（　　）
A. B.
C. D.
7.如圖所示，輕質杠桿AOB，O為支點，OA=OB=2m。地面上一質量為2kg,邊長為10cm的實心正方體物塊M用一不可伸長的細桿連到OB的中點C。將一小桶P的中心放在距A點1.6m的位置，此時桿對C點的作用力為8N，下列說法正確的是（　　）
A. 若使小桶P向右移動，M對地面的壓強將變小
B. 若將小桶P的中心放在B處，物塊M對地面的壓強為4000Pa
C. 若要M對地面的壓強變為500Pa,可將M沿著豎直方向切去
D. 若要物塊對地面的壓強為0，可將M沿豎直方向切去并將切去部分放入P中
8.如圖甲所示電路，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，其參數“？Ω？A”模糊不清，RT為溫敏電阻（電阻隨溫度的變化而變化）。電流表量程為0～0.6A，電壓表V1的量程為0～3V，V2的量程為0～15V。只閉合開關S1、S2，電流表示數為0.6A；只閉合開關S2、S3，在安全范圍內最大程度移動滑片，當變阻器接入最小電阻時，RT的功率為P1，變阻器接入阻值最大時，RT的功率為P2，P1：P2=7：3，V1和V2示數分別隨變阻器阻值的變化圖像如圖乙所示；只閉合開關S1、S4，在安全范圍內最大程度移動滑片，將電壓表示數隨變阻器阻值變化的圖像添至圖乙中。下列說法正確的是（　　）
A. 電源電壓為14V
B. 只閉合開關S2、S3時，滑動變阻器的取值范圍為2Ω～12Ω
C. 滑動變阻器的最大阻值為75Ω，允許通過的最大電流為0.5A
D. 只閉合開關S1、S4時，整個電路的功率變化范圍為1.8W～9W
二、填空題：本大題共5小題，共10分。
9.歷史上著名的馬德堡半球實驗證明了______的存在，實驗中兩個半球被拉開時爆發出了巨大的響聲，響聲是由半球及空氣______產生的。
10.工人用如圖所示裝置將一個重為300N的礦石從井底勻速拉向井面，裝置中動滑輪重100N，不計繩重與摩擦，則使用該動滑輪的機械效率為 %；若井深30m,當礦石從井底勻速拉出井面時，拉力F做的功為 J。
11.從2025年新學期開始，重慶市各中小學全面實施體育鍛煉增時計劃，每天兩次30分鐘大課間。如圖甲、乙所示為坐位體前屈測試裝置及其電路圖，R為滑動變阻器，R0為定值電阻。顯示器由電壓表改裝而成，一名同學向前推動滑塊時，坐位體前屈顯示器示數變大。則該同學向前推動滑塊時，滑動變阻器的滑片是向 （選填“左”或“右”）滑動，在這個過程中電路的總功率 （選填“變大”或“變小”）。
12.小杜家的電水壺內部電路圖如圖所示，額定電壓為220V。只有R1為加熱管（R1放出的熱量全部被水吸收），R2為限流電阻。調節S、S1、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態，正常工作時加熱管R1兩種狀態的功率分別為1210W、48.4W。正常加熱時R1中的電流為 A；用電高峰期，電源電壓為200V，電水壺在保溫狀態工作，假設水壺內水溫保持恒定不變，水壺內的水每分鐘向外界散發熱量為 J。
13.一力敏電阻通過輕質細桿與質量為0.4kg的圓柱形物體A相連，力敏電阻R1所在電路圖如圖甲虛線框內所示，電源電壓為3V，定值電阻R2=5Ω。力敏電阻R1的阻值與所受力大小之間的關系如圖乙所示。現將物體A從圖甲剛接觸水面的位置，緩慢放入高為12cm,底面積為250cm2的圓柱形容器中，初始位置時，容器中液體深度為9cm。當物體A先向下移動3cm時，A剛好有一半浸入液體中；繼續向下移動4cm時，A剛好浸沒且此時電流表的示數為0.25A。則以上過程中電流表的最小示數為 A；當電流表示數為0.15A時，A向下移動的距離為 cm。
三、作圖題：本大題共1小題，共1分。
14.（1）請在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′；
（2）如圖乙所示，物體在斜面上靜止，畫出物體受到的摩擦力的示意圖。
四、實驗探究題：本大題共3小題，共18分。
15.（1）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，將凸透鏡、點燃的蠟燭和光屏放在如圖1所示的位置時，在光屏上能觀察到清晰的實像，其像距為______cm,______（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像規律工作的。若將蠟燭適當向左移動，則光屏需適當______（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡才能再次觀察到清晰的像。
（2）小松用如圖2甲所示的裝置探究海波的熔化規律：
①實驗中，除了圖2甲中提供的器材外，還需要用到的另一個測量器材是______；
②根據實驗數據繪出海波溫度-時間圖像，如圖2乙所示，則海波是______（選填“晶體”或“非晶體”），由圖像還可知，固態海波比液態海波的吸熱能力______（選填“強”或“弱”）。
16.物理社團的同學在周末進行了測量物質密度實驗的大比拼。
（1）第一組同學利用天平（最小砝碼為2g）和量筒測量鹽水的密度，實驗步驟如下：
①小超把托盤天平放在水平桌面上，游碼調至標尺零刻度線處，發現指針位置如圖1所示，則應將平衡螺母向______調；使指針指在分度盤的______刻度線。
②天平平衡后，在左盤中放上裝有適量鹽水的燒杯，在右盤中依次添加1個100g和1個10g的砝碼后，指針仍然偏至圖1所示位置，緊接著正確操作應是______，最后測得燒杯和鹽水的總質量為103.2g。
A.向左調節平衡螺母
B.取下10g砝碼，換上5g砝碼，觀察指針
C.取下10g砝碼，向右移動游碼
D.再往右盤加5g砝碼
③小超將部分鹽水倒入量筒中，倒入鹽水的體積如圖2所示，測出剩余鹽水和燒杯的總質量為78.2g,則算出鹽水的密度ρ= ______g/cm3。
（2）第二組同學用電子秤測未知液體的密度，實驗步驟如下：
①小凱在兩個完全相同的燒杯中分別裝入等體積的兩種液體后，電子秤的示數如圖甲、乙所示，則這兩種液體的密度關系是ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“=”或“＜”）；
②小凱想通過圖像比較甲、乙兩種液體的密度大小。他用量筒測出液體的體積V，用電子秤測出了量筒和液體的總質量m,甲、乙兩種液體各測兩組數據后，在如圖丙所示的m-V圖像上描出了四個點。則屬于甲液體的兩點是______（選填“AC”或“BD”）。
（3）第三組同學用電子秤測校徽的密度，實驗步驟如下：
①小林用電子秤測得校徽的質量如圖a所示；
②小林用電子秤測得裝有適量水的燒杯的質量如圖b所示；
③將校徽用體積不計的細線拴住并緩慢浸沒在燒杯中，較長時間后，在水面處作標記，如圖c所示；
④取出校徽，向燒杯中加水至標記處，測得燒杯和水的總質量如圖d所示。根據以上數據，小林計算出校徽的密度為______g/cm3（已知校徽每100cm3能吸水10cm3）。
同組的小霞查詢該校徽的真實密度為2.60g/cm3，為了找到測量值與真實值差異的原因，大家復盤整個實驗過程沒有發現任何問題，最后整理器材時，小林取下電子秤上的燒杯發現電子秤的示數并不為0，而是顯示為“______g”。
17.小卓用如下器材測量小燈泡的電阻：待測小燈泡（額定電壓為2.5V）、穩壓學生電源3V、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、導線若干。實驗電路如圖甲所示，小卓根據實驗數據描出5個點，并連線繪制的小燈泡的I-U 圖像如圖乙所示。
（1）請用筆畫線代替導線，在圖甲中完成實驗電路的連接（要求滑片向左滑動時，電流表示數變小，導線不交叉）。
（2）為保證實驗順利進行，應選用規格為______（選填下方選項字母）的滑動變阻器。
A.“10Ω，0.5A”
B.“50Ω，0.5A”
C.“100Ω，0.2A”
（3）若電路連接完整后閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，可能是小燈泡______（選填“斷路”或“短路”）。
（4）本實驗進行多次測量的目的與下列實驗中多次測量的目的相同的是______。
A.測量定值電阻的阻值
B.探究電流與電壓和電阻之間關系
（5）在小卓進行的5次實驗當中，當滑動變阻器接入不同阻值時，若燈泡的功率之比為1：6，則滑動變阻器接入電路的電阻之比為______；圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是______。
（6）實驗結束后，小卓又更換了實驗器材做“測定小燈泡的電功率”實驗，現有電源（電壓為2V的整數倍）、滑動變阻器兩個（分別標有“20Ω，2A”、“50Ω，2A”字樣）、待測小燈泡（標有“3.8V”字樣）、電流表、電壓表、開關及導線若干。她選取一個變阻器進行實驗，正確連接電路且實驗步驟正確。她閉合開關并記錄第一組數據，然后移動變阻器滑片到中點附近時，發現電流表指針自原位置偏轉了半小格，如圖a所示，她記錄此示數為0.15A，電壓表示數如圖b所示。她繼續移動滑片使小燈泡正常發光，發現正常發光時電流表示數為0.2A。請分析計算小卓所選的滑動變阻器規格為______（選填“20Ω，2A”或“50Ω，2A”），燈泡正常發光時，滑動變阻器接入的阻值為______Ω。
五、計算題：本大題共1小題，共8分。
18.為深入實施發展新能源汽車國家戰略，加快建設汽車強國，重慶的長安汽車有限公司研發了多款新能源汽車。如圖所示為該公司2021年新上市的某款新能源汽車，整車質量為1.15t，該新能源汽車在平直路面上以36km/h的速度勻速航行1h，所受的阻力是3×103N，求：
（1）這段時間內該新能源汽車行駛的距離；
（2）該新能源汽車牽引力做功的功率。
六、綜合題：本大題共2小題，共20分。
19.最近，重慶交通的各種新線路、新進展讓人目不暇接。在寒冷的冬天，科技小組的同學設計了一個加熱與車速提醒一體的裝置，其簡化電路如圖甲所示，只閉合開關S1為測速電路，當車速到達80km/h時，電流表指針滿偏，提醒車速過快，此時燈泡電阻為10Ω；若車站暫時無地鐵通過時，感應開關S2、S3再自動閉合，為供暖電路，電路提供的熱量可以為值班人員供暖。已知電流表量程為0～0.6A；RV為可變電阻，阻值與車速關系的圖像如圖乙所示；R1為阻值15Ω的定值電阻，求：
（1）該電路的電源電壓；
（2）某次離下一班地鐵到達的時間還有2.5min,此過程中，供暖電路消耗的總電能；
（3）若將電源電壓調為12V，把原燈泡更換為標有“8V，3.2W”字樣的小燈泡，在保證該電路安全的前提下，該測速電路允許測試的最大車速。
20.如圖甲所示，勤勤在廚房洗水果時觀察到一個有趣的現象：將一定質量的蘋果放入盛滿水的菜盆時，從盆中溢出的水流入密封的水槽內，取出蘋果后菜盆在水槽中有時能浮起來有時不能浮起來。于是她進行了以下實驗來探究菜盆上浮的奧秘：足夠高的薄壁柱形容器A的底面積SA為200cm2；薄底柱形容器B的內底面積S1為100cm2，外底面積S2為160cm2，高為10cm,質量為0.4kg；直柱體C密度為0.8×103kg/m3，高為20cm,底面積為60cm2。勤勤先將裝滿水的容器B放入足夠高的空容器A內，B底部未與A緊密貼合。之后將柱體C沿水平方向截取一定高度Δh后，保持豎直方向緩慢放入容器B中，液面穩定后又將截去的部分緩慢取出，從而觀察現象，如圖乙所示。求：
（1）未截取C時，C對水平桌面的壓強；
（2）若截去高度Δh為5cm,緩慢放入容器B中且液面穩定后A容器中水的體積；
（3）勤勤發現截去高度Δh達到一定值后，放入容器B穩定后，又緩慢取出截去部分（忽略物體帶走水），容器B就會浮起來。則容器B能夠上升的最大高度為多少。
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】大氣壓 振動
10.【答案】75
1.2×104

11.【答案】右
變大

12.【答案】5.5
2400

13.【答案】0.1
0.75或5.75

14.【答案】

15.【答案】25.0；投影儀；靠近； ①秒表；②晶體；弱
16.【答案】①左；中央；②B；③1.25； ①＞；②AC； 2.58；0.8
17.【答案】； B； 短路； B； 10：3；滑動變阻器的電功率； 50Ω，2A；11
18.【答案】解：（1）新能源汽車在平直路面上以36km/h的速度勻速航行1h，這段時間內該新能源汽車行駛的距離為：s=vt=36km/h×1h=36km；
（2）36km/h=10m/s，汽車勻速行駛時，汽車受到的牽引力等于阻力，
則新能源汽車牽引力做功的功率：P===Fv=3×103N×10m/s=3×104W。
答：（1）這段時間內該新能源汽車行駛的距離為36km；
（2）該新能源汽車牽引力做功的功率為3×104W。
19.【答案】該電路的電源電壓為9V；
供暖電路消耗的總電能為1620J；
該測速電路允許測試的最大車速為40km/h
20.【答案】未截取C時，C對水平桌面的壓強為1600Pa；
若截去高度Δh為5cm，緩慢放入容器B中且液面穩定后A容器中水的體積為240cm3；
容器B能夠上升的最大高度為2cm
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