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一年級勞動教育 6.參觀養鵝場(教案)通用版

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  1. 二一教育資源

一年級勞動教育 6.參觀養鵝場(教案)通用版

資源簡介

參觀養鵝場
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)
讓學生對鵝的生活習性有初步了解。
初步了解養殖技巧。
了解家禽養殖的不易,珍惜糧食。
(
引入話題
)
出示鵝的圖片,說說你們在哪里見過?對鵝有哪些了解?
有些人家里養了,有些人在路上見過。還學過古詩《鵝》。
鵝的生活習性是什么樣的?
鵝喜歡水,在水中覓食;它們很合群,天性喜歡群居生活。警覺性高,聽覺敏銳,反應迅速,叫聲響亮,性情勇敢、好斗;耐寒性強,鵝的羽絨厚密貼。
養鵝有哪些技巧呢?我們一起去聽聽養殖員的介紹吧。
⑴首先準備工作要做好,在上苗之前,提前做好消毒清理工作,消毒藥最好替換使用,不要常年使用一種消毒藥物,防止細菌病毒產生抗藥性。
⑵在鵝苗來之前備好小鵝開口料,飲水可適當加些紅糖,根據當地氣候調控鵝棚內溫度。
⑶給鵝棚通風要在氣候溫度高的時候進行,譬如在中午,通風時一定要注意不要讓風直接吹到鵝,避免小鵝著涼生病,在鵝棚內加些繩子給小鵝啄,避免小鵝啄毛。
⑷在飼喂過程中,弱鵝一定要挑出來,不要和大群一起飼喂,集中管理,管理得當,弱苗也會慢慢趕上大部隊。
⑸脫溫棚內還可以放些大塊石灰,可以吸收水汽,給空氣消毒,保持鵝棚的干燥,石灰吸收水汽解散后灑地上可以消毒。封閉鵝棚,效果更佳,但是注意要放在小鵝不會誤食的地方。
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說說議議
)
要去養殖場參觀,我們應該先做什么?再做什么?最后做什么?
你最好奇什么?最想了解什么?
這個養殖場有多大?養了多少只鵝?
鵝是怎么生活的?它們吃什么?
養了那么多鵝,干什么呢?它們最后去哪里了?
鵝的毛可以做什么呢?
(
溫馨提示
)
參觀養鵝場的注意事項:要注意紀律,保持安靜,不能驚嚇到鵝。要注意衛生,保護養殖場的衛生,不亂扔垃圾;戴口罩,防止病菌傳播;不亂摸亂逛。
(
思維創新
)
1.養殖場的鵝最后去了哪里? 有什么作用?
(
我的收獲
) 2.如果你可以養一種小動物,你想養什么呢?
通過今天的活動,你對鵝有了哪些了解?你有哪些收獲呢?回家畫一畫你說看到的景象,并把今天的所見所想講給家長聽一聽。
自我評價 ☆☆☆☆☆ 家長評價 ☆☆☆☆☆ (
醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動。——奧斯特洛夫斯基
)人生的最大快樂,是自己的勞動得到了成果。——謝黨哉

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